【题目】如图为某一稳定的草原生态系统中的食物网,分析回答以下问题
(1)图中生产者是 , 在该生态系统中处于第营养级.
(2)该食物网中共有条食物链,最长的一条食物链共有个营养级.
(3)通过食物链和食物网,生态系统中物质循环伴随着能量流动,能量流动的特点是、 .
(4)如果人类大量捕猎狐狸,会造成野兔和老鼠的数量(增加或减少),并破坏该生态系统,较长时间后,该草原生态系统中各种生物的数量又会处于相对平衡状态,这说明生态系统具有一定的能力.
(5)若要构成一个生态系统,该图还缺少的是生物成分中的和非生物成分.
【答案】
(1)草;1
(2)5;4
(3)单向流动;逐级递减,能量的传递效率是10%﹣20%
(4)增加;自动调节
(5)分解者
【解析】解:(1)草是绿色植物能进行光合作用制造有机物,所以图中生产者是草,在该生态系统中处于第1营养级.(2)图中食物链有:草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰,因此该食物网中共有5条食物链,最长的一条食物链是草→鼠→蛇→鹰共有4个营养级.(3)“通过食物链和食物网,生态系统中物质循环伴随着能量流动”,能量在流动过程中一部分通过呼吸作用散失,还有一部分流向分解者,因此能量流动的特点是单向流动、逐级递减,能量的传递效率是10%﹣20%.(4)“如果人类大量捕猎狐狸”,会造成野兔和老鼠的数量增加(增加或减少),“并破坏该生态系统,较长时间后,该草原生态系统中各种生物的数量又会处于相对平衡状态”,这说明生态系统具有一定的自动调节能力.(5)草是生产者,动物是消费者,因此“若要构成一个生态系统”,该图还缺少的是生物成分中的分解者和非生物成分.
所以答案是:(1)草;1(2)5;4(3)单向流动;逐级递减,能量的传递效率是10%﹣20%(4)增加;自动调节(5)分解者
【考点精析】本题主要考查了食物链和生态系统的能量流动的相关知识点,需要掌握食物链以生产者为起点,终点为消费者,且是不被其他动物捕食的“最高级”动物;在生态系统中,能量流动一般是从固定太阳能开始的;能量沿着食物链单向流动,逐渐递减才能正确解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】现有一台显微镜,配有两个物镜A(10×)、B(40×)和两个目镜C(40×)、D(10×).请回答下列问题,
(1)对光时,物镜(填字母A或B)应正对通光孔上方.
(2)若要在显微镜视野内看到的细胞数目最多,应选择的目镜和物镜是(填两个字母,顺序可以颠倒).
(3)将写有字母的透明胶片放在显微镜下观察,看到的物像如图,则该字母是 .
(4)要想将如图中的字母移动到视野中央,则应向方移动透明胶片.
(5)如果视野目镜中有污点,转动目镜时污点跟着动则污点可能在上.
(6)在用显微镜观察到的细胞后,将物镜由10×转换成40×,显微镜下的视野会变(亮/暗).
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为人口腔上皮细胞和植物的保卫细胞示意图,根据图回答:
(1)甲、乙两图中,细胞的控制中心分别是填序号
(2)与图乙细胞相比,甲图细胞中没有(填名称),不能自己制造有机物。
(3)成对的保卫细胞围成的空腔称为气孔,是作用的“门户”,也是气体交换的“窗口”。当保卫细胞吸水膨胀时气孔张开,反之则气孔。
(4)在制作上述两种细胞的临时装片时,为保持细胞的正常形态,不能滴加清水而应滴加生理盐水是图表示的细胞。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】晚上,将金鱼藻放在盛有清水的试管中,将试管先后放在离白炽灯不同距离处,观察并记录试管中产生的气泡数目,如下表:
请分析回答:
(1)在一定的范围内,金鱼藻离光源的距离越近,试管中产生的气泡数目越。气泡中的气体是金鱼藻通过光合作用产生的。
(2)实际上,在本实验中的光照条件下,金鱼藻在进行光合作用的同时还进行了作用。但由于该生理作用的强度比光合作用 , 所以此时只检测到了植物的光合作用。
(3)水生的金鱼藻与其他陆生的被子植物在形态结构上差别很大,说明生物的形态结构都是与它们的生存环境相的。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某生物的一个细胞的结构示意图,看图完成下面的题目:
(1)这个是细胞;
(2)图中结构⑤的名称是 , 它的功能是 .
(3)细胞中的物质和能量变化非常复杂,需要统一的指挥和控制中心是[] , 它的上含有遗传信息指导和控制细胞中物质和能量的变化.
(4)切西瓜的时候会流出许多汁液,若该图属于西瓜细胞,则汁液主要来自该细胞结构中的[] .
(5)具有保护和支持作用的结构是[] .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人类与动物在神经调节方面最本质的区别是( )
A.动物同时具有条件反射和非条件反射,人只有条件反射
B.人有高级的神经中枢,动物只有低级的神经中枢
C.人具有通过语言中枢建立的另一类条件反射,而动物没有
D.动物形成的条件反射是永久的,人形成的条件反射是暂时的
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有耳垂由显性基因A控制,无耳垂由隐性基因a控制,父亲有耳垂,母亲无耳垂,生下的女儿无耳垂,则父亲的基因组成是
A.AA B.Aa C.AA或Aa D.aa
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是小明观察洋葱鳞片叶内表皮细胞结构的全过程,请回答下列问题:
(1)请你将上述操作步骤排列先后顺序: .
(2)如果制作口腔上皮细胞玻片装片,步骤②应滴加的液体是 , 目的是 .
(3)在制片过程中,小明还缺少一个步骤,这个步骤是 .
(4)将做好的标本放在显微镜下观察,发现细胞中染色最深的是 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】目前雾霾已成为城市标志性难题.雾霾天气现象会给气候、环境、健康、经济等方面造成显著的负面影响.
(1)“雾霾”主要对人体的系统影响严重.
(2)在雾霾天用鼻呼吸尤为重要,原因是________
①鼻毛可阻挡吸入的尘埃 ②鼻粘膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润
③嗅细胞接受气味的刺激 ④鼻粘膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气
A.①③
B.②③④
C.①③④
D.①②
(3)为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关,某校的同学在城市主干道周边对空气进行采样,采样时段与统计结果如下表:
组别 | PM2.5(微克/立方米) | |||
清晨(车流量最小) | 上班时段(车流量大) | 中午(车流量小) | 下班时段(车流量最大) | |
第1组 | 19 | 89 | 43 | 97 |
第2组 | 22 | 83 | 38 | 98 |
第3组 | 20 | 86 | 41 | 99 |
在该探究实验中,同学们将“采样时段”设置为该实验的 , 而其他条件都相同.
(4)为减少实验误差,应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理? .
某小组同学将处理后的数据绘制成柱状图,请你将表格中“上班时段”的数据也进行相应处理,并用柱状图在图中表示.
(5)根据上述统计结果,可以得出的结论是车流量越大,空气中的PM2.5的浓度 .
(6)请你为我市空气质量的改善提一条合理化建议: .
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com