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    扁形动物的身体（　　）
    A、两侧对称B、前后对成
    C、辐射对成D、背腹扁平
    考点：生物的基本常识
    专题：
    分析：扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统（在前端有发达的脑，自脑向后并有若干纵行的神经索，各神经索之间尚有横神经相联，形成了梯状结构）、无体腔，有口无肛门．由于扁形动物出现了中胚层，中胚层可以分化形成的肌肉层．
    解答：解：扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门．可见A、D符合题意．
    故选：A、D
    点评：解答此类题目的关键是明确扁形动物的特征．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    林奈是分类学之父，他创立的双名法到今天都还无可替代．你想做林奈第二吗？请仔细观察下表中某同学对9种动物做出的简单分类，你认为他的分类依据是（　　）
    类别一桃花水母、蚯蚓、珍珠蚌、蝗虫
    类别二鲫鱼、青蛙、扬子鳄、朱鹮、大熊猫
    A、成体内有无脊柱
    B、水生还是陆生
    C、体温是否恒定
    D、胎生还是卵生

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列能产生种子的植物是（　　）
    A、紫菜B、葫芦藓C、肾蕨D、水稻

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    关于下列四种常见植物的叙述，正确的是（　　）
    A、紫菜具有根、茎、叶
    B、肾蕨没有输导组织
    C、苔藓有没有茎和叶的分化
    D、芦柑能形成果实

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物的所有性状是受什么控制的？（　　）
    A、人体自身存在的染色体
    B、染色体上的遗传单位--基因
    C、染色体上的蛋白质
    D、细胞中的遗传物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    群体中的分工合作需要随时进行交流
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为
     
    大类．一类是在
     
    基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和
     
    而获得的行为，称为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    这个系统属于人体的（　　）系统．
    A、消化系统B、循环系统
    C、泌尿系统D、运动系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料、金属类等废弃物带离南极外，还必须把人类的尿液，粪便等带离南极，这是因为（　　）
    A、分解者很少
    B、生产者很少
    C、缺乏必要的生活设施
    D、消费者很少

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