精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】如图是人体心脏结构模式图,请据图回答问题:

1)标出图中所示结构名称:[3]_____

2)肺循环的起点是[_____]_____

3)保证血液由心房流入心室,心室流向动脉而不倒流的结构是_____

4)心脏的四个腔中,心脏壁最厚的是_____,它能将血液泵向全身。

5)小明想观察心脏瓣膜的作用,他将水从肺动脉灌进,那么小明观察到的结果应该是水从图中的[_____]_____流出。

【答案】主动脉 7 右心室 瓣膜 左心室 4 肺动脉

【解析】

心脏是血液循环的动力器官,主要由心肌构成,由左心房、左心室,右心房和右心室组成。人体的血液循环可分为体循环和肺循环两条途径。如图所示:

1)心脏的结构如图所示:

图中所示是心脏结构名称:3是主动脉。

2)血液循环分为体循环和肺循环两部分,肺循环的循环途径为右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,交换的结果是由静脉血变成动脉血,所以肺循环的起点是7右心室。

3)在心房与心室之间具有房室瓣,心室与动脉之间具有动脉瓣,这些瓣膜只能向一个方向开:房室瓣只能朝向心室开,动脉瓣只能朝向动脉开,这样就保证了血液只能按一定的方向流动:血液只能从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流。因此,保证血液由心房流入心室,心室流向动脉而不倒流的结构是瓣膜。

4)在心脏的四个腔中,左心室的收缩把血液输送到全身,输送血液的距离长,与功能上的差别相适应,左心室的壁最厚。因此,心脏的四个腔中,心脏壁最厚的是左心室,它能将血液泵向全身。

5)肺循环的路线:右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房,在心室与动脉之间有防止血液倒流的动脉瓣,使血液只能从心室流向动脉,而不能倒流。因此,小明观察心脏瓣膜的作用,他将水从肺动脉灌进,那么小明观察到的结果应该是水从图中的4肺动脉流出。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物圈中,哪些生物能把有机物转变成二氧化碳和水?下列选项正确的是(  )

A. 只有植物 B. 只有动物

C. 只有细菌和真菌 D. 所有生物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为人体部分生理过程示意图,请据图回答:

1)与心房相连的血管中,[_____]_____内流的血液含氧丰富,这些氧气最终进入组织细胞的_____,进行呼吸作用,为生命活动提供能量。

2)血液从图中④出发,最终流回①的过程叫做_____

3)若图中A为小肠,MN中营养物质含量较多的是_____

4)小雅感冒后服用感冒药,药物到达心脏各腔的先后顺序是_____(用标号和箭头表示)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某犬先后接种同种抗狂犬病毒疫苗,血液中抗体含量变化情况如图 所示,下列错误的判断是()

A. 狂犬病毒疫苗能够刺激淋巴细 胞产生抗体 B. 再次注射疫苗,短时间能够产生大量抗体

C. 第一次注射疫苗,两周后产生抗体 D. 第一次注射疫苗后,抗体能持续保护机体

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于基因、染色体、性状的叙述中,正确的是( )

A. 性状的数目和染色体的对数相等

B. 染色体数目和基因的数目一样多

C. 染色体对数比基因数目多得多

D. 性状的数目比染色体数目多得多

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人类基因组计划就是测定人类染色体中的 分子中的全部基因,解读它们所包含的 信息。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】克隆羊多莉有三个母亲,其中一个为它提供了细胞核,一个为它提供了无核卵细胞,一个为它提供舒适的“育婴房”(即子宫).那么它长得最像(  )

A. 提供细胞核的母羊 B. 提供无核卵细胞的母羊

C. 代孕母羊 D. 三只母羊

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下昆虫属于不完全变态发育的是(  )

A. 蚜虫 B. 菜粉蝶 C. 黄蜂 D. 七星瓢虫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人在做屈肘动作时,产生收缩的骨骼肌是( )

A. 肱二头肌 B. 肱三头肌 C. 尺骨 D. 肱骨

查看答案和解析>>

同步练习册答案