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走进一片茂密的森林,你就会惊讶地发出林子中有上千种植物,数百种鸟类、昆虫以及各种灵长类动物.植物间的爬行类、两栖动物以及它们体内和体外的难以计数的寄生虫,在这里达成平衡,相互关联着.这体现了( )
A.基因的多样性
B.生物种类的多样性
C.生态系统的多样性
D.生物圈的多样性
【答案】分析:此题考查的知识点是生物种类的多样性.解答时可以从生物多样性的表现方面来切入.
解答:解:生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,即物种水平的生物多样性及其变化.林子中有上千种植物,数百种鸟类、昆虫以及各种灵长类动物.植物间的爬行类、两栖动物以及它们体内和体外的难以计数的寄生虫,体现了生物种类的多样性.
故选:B.
点评:解答此类题目的关键是理解生物多样性的表现.
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科目:初中生物 来源: 题型:

走进一片茂密的森林,你就会惊讶地发出林子中有上千种植物,数百种鸟类、昆虫以及各种灵长类动物.植物间的爬行类、两栖动物以及它们体内和体外的难以计数的寄生虫,在这里达成平衡,相互关联着.这体现了(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

走进一片茂密的森林,你就会惊讶地发出林子中有上千种植物,数百种鸟类、昆虫以及各种灵长类动物.植物间的爬行类、两栖动物以及它们体内和体外的难以计数的寄生虫,在这里达成平衡,相互关联着.这体现了


  1. A.
    基因的多样性
  2. B.
    生物种类的多样性
  3. C.
    生态系统的多样性
  4. D.
    生物圈的多样性

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

走进一片茂密的森林,你就会惊讶地发出林子中有上千种植物,数百种鸟类、昆虫以及各种灵长类动物.植物间的爬行类、两栖动物以及它们体内和体外的难以计数的寄生虫,在这里达成平衡,相互关联着.这体现了(  )
A.基因的多样性B.生物种类的多样性
C.生态系统的多样性D.生物圈的多样性

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科目:初中生物 来源:《5.17.3 我国动物资源的保护》2010年同步练习(解析版) 题型:选择题

走进一片茂密的森林,你就会惊讶地发出林子中有上千种植物,数百种鸟类、昆虫以及各种灵长类动物.植物间的爬行类、两栖动物以及它们体内和体外的难以计数的寄生虫,在这里达成平衡,相互关联着.这体现了( )
A.基因的多样性
B.生物种类的多样性
C.生态系统的多样性
D.生物圈的多样性

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