科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省临沂市平邑县八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图是昆虫两种变态发育全过程中各时期的示意图．图中①为卵期．下列说法正确的是（ ）
A．②为蛹期，③为幼虫期
B．为提高蚕丝产量，应延长②时期
C．蜜蜂的完全变态发育过程是①→②→④
D．蝗虫的不完全变态发育过程是①→②→③→④
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省济宁市嘉祥县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
细胞是生物体结构和功能的基本单位，需借助显微镜观察．如图为显微镜结构示意图，甲、乙为显微镜下观察到的两种细胞结构示意图，A、B、C分别为三种单细胞生物．请据图回答．
（1）使用显微镜时，如在视野中已经找到要观察的物像，可以调节显微镜的[ ]，使物像更加清晰．在“观察人口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞”实验中，取材前在载玻片上滴加的液体分别是 和 ．
（2）图二中植物细胞是 ，对比甲、乙两图可知，植物和动物细胞共有的结构是[⑥]、[⑦]、[⑧]．甲、乙两细胞的⑧中都含有的“能量转换器”是 ．
（3）图三中，从细胞的基本结构上看，A与B、C的不同之处是，A无 ；从营养方式上看，A、B、C三种生物都是 （自养或异养）．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省济宁市嘉祥县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列哪些活动所需能量只能来自植物呼吸作用释放的能量（ ）
①矿质营养的吸收
②有机物的合成和运输
③细胞的分裂与生长
④植物体内水分的散失
A．① B．①② C．①②③ D．①②③④
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省菏泽市定陶县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
从图形、数据上提取各种“信息”，对学习、思考、分析和解决问题都相当重要．如图是伸肘和屈肘动作的产生模式图，从图中可以看出：
（1）在图A和图B的动作中，[①]的状态先后分别是 ．
（2）图中显示的骨与骨之间的连接都是关节．我们生活中所说的脱臼是指关节中的 从 脱出来．
（3）[①]和[②]能相互配合，共同完成动作是在 的支配下．
（4）当双手自然下垂时，屈肌肌群和伸肌肌群所处的状态是 ．
A、都收缩
B、都舒张
C、前者收缩、后者舒张
D、前者舒张、后者收缩．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省菏泽市定陶县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
马蜂受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击．从个体和群体的角度来看，其行为属（ ）
A．攻击行为和社群行为 B．防御行为和社群行为
C．领域行为和节律行为 D．攻击行为和节律行为
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东省菏泽市定陶县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
将手插入未晒干并堆放一段时间的谷堆，感到发热和潮湿．这主要是因为（ ）
A．谷物蒸腾作用释放了热量和水分
B．谷物光合作用释放了热量和水分
C．谷物呼吸作用释放了热量和水分
D．细菌真菌分解谷物释放了热量和水分
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省宿迁市泗阳县七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列各项中，不属于与肺泡的气体交换功能相适应的特点是（ ）
A．肺泡壁仅由一层扁平上皮细胞组成
B．肺泡位于支气管分支末端
C．肺泡数量非常多
D．肺泡外包绕着丰富的毛细血管
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年湖北省孝感市孝南区八年级上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题
如图是某个白化病的家族图谱．请根据题中提供的信息回答下列问题：
（1）白化病是由隐性基因a控制而导致黑色素合成缺陷，从而使皮肤与毛发出现明显的白化现象的遗传病．亲代控制白化病的基因是以 为“桥梁”传递给后代的．
（2）人的皮肤正常和皮肤白化病是人类同一性状的不同表现类型，这在遗传学上称为一对 ．
（3）图中第一代1、2个体的肤色都是正常的，第二代中5号个体出现了白化病，可推知第一代1、2个体的基因组成为 ．
（4）经基因检测，发现6号个体不携带致病基因a，则其与5号个体婚配后的子代7号个体患白化病的概率是 ．
（5）第三代7号个体的性染色体组成为XY，其中Y染色体来自 （5或6）．
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