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    【题目】你认为下列在野外调查生物种类的做法中，正确的是（ ）

    A. 边观察边记录

    B. 将自己喜欢的花草采回家种植

    C. 看到自己喜欢的花就采摘

    D. 品尝异果，嗅赏奇花

    【答案】A

    【解析】分析：

    此题考查调查方法和注意事项。调查记录，沿着事先设计好的路线边调查边记录，注意记录不同的植物、动物和其他生物的名称、数量以及生活环境的特点；不要伤害动植物和破坏生物的生存环境；注意安全．

    解答：

    调查记录，沿着事先设计好的路线边调查边记录，注意记录不同的植物、动物和其他生物的名称、数量以及生活环境的特点．选项A的做法正确．调查注意事项，不要伤害动植物和破坏生物的生存环境，特别是注意安全．选项B、C、D的做法均不正确．尤其是选项D品尝异果不仅损伤植物，也有可能果实有毒，出现中毒事故．

    故选：A

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小华的父亲经常咳嗽，医生给他检查后诊断为肺结核，收院治疗。治疗期间，小华和哥哥轮流护理，因为小华和哥哥接种了疫苗，所以都没有染上肺结核，请分析回答：

    （1）肺结核是结核杆菌入侵人体引发的一种传染病，结核杆菌与动植物的细胞都不同，主要区别是 。

    （2）肺结核是引发咳嗽的一种常见传染病，我国规定，在婴儿出生24小时内必须注射卡介苗，以预防肺结核。在免疫学上，疫苗属于 。（选填“抗原”或“抗体”）国家卫生部提供结核病疫苗，免费给婴儿注射，这属于预防传染病中的 。

    （3）从传染病流行的三个基本环节来看，小华的父亲属于 。

    （4）从免疫角度来看，小华和哥哥因注射疫苗，体内产生了的 ，这种免疫类型属于 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】实验设计与探究

    小华在探究“馒头在口腔中的消化”实验中，分别进行了如下处理：

    试管序号

    处 理 方 法

    现 象

    1

    馒头碎屑、2毫升唾液充分搅拌、37℃温水

    2

    馒头碎屑、2毫升清水充分搅拌、37℃温水

    3

    馒头块、2毫升唾液不搅拌、37℃温水

    （1）本实验共有____组对照实验。以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时，____和______是对照实验。

    （2）将三支试管都放入37℃温水中5—10分钟后取出，滴加碘液，摇匀，不会变蓝的是______号，这是因为________________________________。

    （3）1号和2号试管都进行充分搅拌，这相当于口腔中_________的作用。

    （4）1号和2号试管对照，是为了探究__________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是四位同学对生物变异的认识，你认为正确的是

    A．生物的变异都是可遗传的变异 B．变异在生物界是一种个别现象

    C．没有变异就没有生物的进化 D．生物的变异大多是适应环境的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】取同一植物相同大小的两个枝条，分别标上A．B。枝条A保留叶片，枝条B摘除叶片，然后将他们分别插入两个相同大小盛有等量清水的量筒中。在量筒中滴加油滴，让油滴铺满水面。将这两个装置放在相同的环境条件下24小时后，量筒中液面的变化及原因是

    ①插有枝条A的量筒中的液面比枝条B的量筒中的液面高

    ②插有枝条A的量筒中的液面比枝条B的量筒中的液面低

    ③枝条A带有叶，蒸腾作用较强，会从量筒中吸收更多的水分；枝条B没有叶，蒸腾作用较弱，从量筒中吸收的水分少

    ④枝条A带有叶，光合作用较强，会从量筒中吸收更多的水分；枝条B没有叶，光合作用较弱，从量筒中吸收的水分少

    A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】随着工业化的快速发展及化石燃料的大量使用,人们向大气中排放的二氧化硫等有害物质,随着雨水降落下来,这就是“酸雨”(pH<5.6)。酸雨的酸性程度可用pH来表示,一般来说,pH越小,其酸度就越大。酸雨对植物的生长有没有影响?生物兴趣小组的同学想以小麦种子为材料,探究酸雨对种子萌发的影响。请你参与进来,和小组的同学一起探究。

    （1）提出问题: ?

    （2）作出假设:略。

    （3）材料用具:大小相同的培养皿5只,大小、饱满程度相同的小麦种子100粒,小纱布10块,以硫酸为材料配制的pH=5、pH=4、pH=3、pH=2的“酸雨”各20 mL等。

    （4）方法步骤:

    ①将5只培养皿分别编号为A、B、C、D、E。

    ②在5只培养皿里各铺一块小纱布,其上均匀各撒20粒小麦种子,然后再用小纱布盖好。

    ③向A培养皿中均匀喷洒清水(pH=7)5mL,使之刚好将要淹没种子。

    ④向B、C、D、E 4只培养皿中分别喷洒pH=5、pH=4、pH=3、pH=2的“酸雨”各 mL。

    ⑤盖上培养皿,将它们都放在适于种子萌发的环境中。

    （5）预测结果并得出结论:

    预测1:随着pH的逐渐减小,种子萌发率逐渐升高,说明酸雨对种子的萌发有 作用。

    预测2:随着pH的逐渐减小,种子萌发率逐渐降低,说明酸雨对种子的萌发有 作用。

    预测3:随着pH的逐渐减小,种子萌发率没有变化,说明酸雨对种子的萌发 。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】血液流经肾单位时，经过过滤和重吸收作用，形成尿液。某糖尿病患者血液中的葡萄糖分子在经过肾单位时，依次经过的结构不可能是

    A．入球小动脉→肾小球→肾小囊→出球小动脉

    B．入球小动脉→肾小球→肾小囊→肾小管→集合管→肾盂

    C．入球小动脉→肾小球→出球小动脉→肾小管外毛细血管

    D．入球小动脉→肾小球→肾小囊→肾小管→肾小管外毛细血管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】缓解考前压力的方法有：想象放松；凝视远方；音乐调节；体育活动；睡眠调节；___。

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