练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】对人来说，血液中各种血细胞数量越多越好。（______）

    【答案】错

    【解析】试题分析：血浆主要功能是运载血细胞，运输营养物质和废物；红细胞主要运输氧气和一部分二氧化碳；白细胞的功能主要是吞噬病菌，防御感染；血小板的功能主要是释放有关的凝血物质和促进止血．红细胞增多运输氧气的能力强；血小板过多容易血栓；白细胞增多，表明人体内有炎症．当人体内出现炎症时，白细胞的数目就会增多，来吞噬一些危害人体健康的病菌．因此血液中各种血细胞的数量并不是越多越好．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将一盆银边天竺葵（银边部分的细胞不含叶绿体）经暗处理后，选取其中一片叶片，用黑纸片从上下两面遮盖一部分（如图中C处所示），放在光下照射几小时．接着取下叶片并去掉黑纸 片，用隔水加热的方法脱去叶绿素并漂洗，滴上碘液，几分钟后用清水冲洗．根据实验结果回答下列问题．

    （1）叶片呈蓝色的部位是处，原因是 ．
    （2）通过比较A处和B处的颜色，可以说明 ． 通过比较B处和C处的颜色，可以说明 ．
    （3）对于植物的光合作用，你还想探究的问题是： ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】水螅常常可以捕到与自己身体差不多大小的猎物，这主要依靠

    A. 刺细胞 B. 触手的缠结

    C. 发达的肌肉 D. 口的吞噬

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图分别是兔和狼的牙齿示意图，据图判断并填空：

    （1）图甲是的牙齿；图乙是的牙齿．
    （2）甲图动物的齿发达，这种牙齿主要用于磨碎食物．
    （3）乙图动物有锋利的齿，这种牙齿主要用于撕裂食物，与其以肉类为食的生活习性相适应．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】给儿童服小儿麻痹疫苗糖丸（即脊髓灰质炎疫苗）进行计划免疫。从免疫学角度看，糖丸所属的性质和儿童获得的免疫分别是（ ）。

    A、抗原、特异性免疫 B、抗体、特异性免疫

    C、抗原、非特异性免疫 D、抗体、非特性免疫

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】甲血管与心房相连，流动脉血，乙血管与心室相连，流静脉血，甲乙两条血管分别是（　　）
    A.肺静脉和肺动脉
    B.主动脉和上腔静脉
    C.下腔静脉和肺动脉
    D.肺动脉和主动脉

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图一为人体消化系统部分形态结构示意图．图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲线图，请据图回答下列问题：（[]内填数字，横线上填名称）

    （1）图一中，消化系统的组成包括和 ．
    （2）图二中，能够体现营养物质被消化的主要部位是小肠，X曲线所代表的物质是该物质最终被分解为 ．
    （3）图二中的C部位在图一中所对应的器官是[]该器官内腺体所分泌的消化液中含有酶，在该器官内开始被化学消化的物质是 ．
    （4）消化食物、吸收营养的主要器官是图中的[4] ， 因为它里面有[]分泌的、[1]分泌的胆汁，以及其自身腺体分泌的等多种消化液．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示的是人的消化系统结构模式图，请据图回答下列问题：

    （1）人的消化系统由两部分组成，图中①、③所示器官属于消化系统组成中的 ．
    （2）人每天吃进的食物主要在图中中被消化和吸收，然后随血液循环运往全身．
    （3）图中③所示器官除能分泌消化液消化食物外，还能分泌来调节血糖的浓度．
    （4）人在进食时，若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中（填标号）所示器官的消化负担，容易使人患肠胃病等消化道疾病．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在探究“洗手对细菌真菌数量的影响”活动中，有“用手在培养基上轻轻按压”的步骤，这属于细菌真菌培养过程中的

    A. 制作培养基 B. 消毒 C. 接种 D. 培养

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案