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    17．下列动物的生殖属于体内受精、体外发育、卵生的是（　　）
    A．鸟类B．两栖类C．鱼类D．哺乳类

    分析 鸟类的受精作用发生在体内．受精完成后，受精卵在体内发育成卵，鸟卵产出后停止，直到亲鸟孵卵才继续发育．因为鸡的体温为42℃，卵排出体外后由于环境温度低而停止发育，要想继续发育必须要有适宜的温度（也就是要进行孵化），鸟的发育过程中雏鸟和成鸟的形态相差不大，为非变态发育．

    解答 解：鸟类的生殖方式：鸟类经过求偶成功，雌雄鸟交配后，精子与卵细胞在雌鸟体内结合形成受精卵，鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育，产出后，再由亲鸟孵化才能继续发育，因此鸟类的生殖和发育特点是体内受精、体外发育、卵生．故A正确．
    故选：A

    点评 鸟类的生殖和发育是考查的重点，多以选择题或是判断题的形式出现，难度一般．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    14．你做过“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验吗？请回顾该实验，回答下列问题．
    （1）血管在鱼的身体各个部位都有分布．选择尾鳍作为观察的部位，是因为尾鳍有薄而透明的特点，适于在显微镜下观察．
    （2）图是小鱼尾鳍在显微镜下的两个视野，能观察到血液流动情况的是B
     
    A．图一　     B．图二　      C．图一和图二　     D．都观察不到
    （3）若视野中的血流方向为从右向左，则血流速度较快的血管是[4]动脉．
    （4）该实验用到的是小鱼的活体，要使小鱼离开水短时间内不至于死亡，需要采取的措施是用湿润的棉花把小鱼头部的鳃盖和躯干部分包裹起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．当你感冒到医院看病时，医生通常问你是否头痛、咳嗽、鼻塞，然后给你测量体温，医生采取这些活动的直接目的是为了（　　）
    A．提出问题B．提出猜想C．获取事实与依据D．交流

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．大豆种子和玉米种子的结构中共同具有的部分是（　　）
    ①种皮；②胚芽；③子叶；④胚乳；⑤胚轴；⑥胚根．
    A．①②③④⑥B．②③④⑤⑥C．①②③⑤⑥D．①②③④⑥

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．请根据如图的细胞模式图，回答：（横线上填名称，括号内填代号）
    （1）当你在光学显微镜下观察黄瓜表皮的果肉细胞时，不易观察到的结构是[2]细胞膜．
    （2）图中的[1]、[3]和[5]结构能够证明此细胞是植物细胞．
    （3）在制作糖拌黄瓜时，加入食糖并搅拌，放置一段时间后，发现盘中的汁液增多了，这些汁液主要来自类似于如图细胞中的[5]液泡内．
    （4）图中的1对细胞起支持和保护作用．
    （5）控制中心位于图中的[4]细胞核中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列各项中，描述了生物的一个完整生命周期的是（　　）
    A．大豆从种子萌发到开花结果B．人从婴儿期到成年期
    C．受精的鸡蛋发育成能下蛋的母鸡D．蛙的受精卵发育成蝌蚪

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．根据如图填空．[]必须填序号横线填文字
    （1）女性主要的性器官是[①]卵巢，它能够产生卵细胞和分泌雌性激素；
    （2）人体受精场所是[②]输卵管；
    （3）胚胎发育的主要场所是子宫；胚胎通过胎盘和脐带从母体中获得氧气 和营养物质，胎儿产生的代谢废物又通过此途径由母体排出．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．农民老王通过饲养牛蛙和家猪的致富之路．他观察到雌雄牛蛙以“抱对”形式进行繁殖、家猪是以“交配”形式进行繁殖，请你说出这两种动物的受精方式（　　）
    A．牛蛙和家猪都是体内受精B．牛蛙是体内受精，家猪是体外受精
    C．牛蛙和家猪都是体外受精D．牛蛙是体外受精，家猪是体内受精

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．右图表示人耳和脑的联系示意图，请据图分析回答．
    （1）看电视文艺节目时，你能听到演员优美动听的歌声．那么，图中接受声波信息的感受器位于⑤（填数字）内．
    （2）如果某人标号④所示部分受损，则不能（能，不能）产生听觉．
    （3）乘坐飞机时，乘务员往往要求乘客在飞机降落中咀嚼食物，其目的是为了使⑥（填数字）张开，保持⑧内外的气压平衡．

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