【题目】在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇数量是( )
A.一只
B.两只
C.三只
D.十只以上
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列各组生物中,在生态系统中全部为生产者的一组是
A. 海带、梨树、酵母菌 B. 乳酸菌、水绵、洋葱
C. 马铃薯、菠菜、菟丝子 D. 葫芦藓、紫菜、国槐
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【题目】某生物体细胞经过一次分裂产生两个新细胞,下列有关叙述不正确的是( )
A.两个新细胞中的染色体形态和数目相同
B.两个新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同
C.两个新细胞的体积与原细胞相同
D.新细胞与原细胞所含有的遗传物质一样
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图,回答以下问题:
(1)图中动物A、B同属于____________动物,体表有坚韧的____________,以防止体内水分的蒸发;身体和附肢都分节,使运动更加_____________。
(2)动物A存在基本特征与动物B明显不同,如:有一对触角、三对_________,一般有两对_________等等。
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【题目】若显微镜镜筒上目镜倍数为5倍,要使显微镜放大倍数为50倍,转换器上正对通光孔的镜头应为下列哪一种( )
A.8倍目镜 B.15倍目镜 C.10倍物镜 D.40倍物镜
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【题目】某生物体细胞经过一次分裂产生两个新细胞,下列有关叙述不正确的是( )
A.两个新细胞中的染色体形态和数目相同
B.两个新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同
C.两个新细胞的体积与原细胞相同
D.新细胞与原细胞所含有的遗传物质一样
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【题目】用鼠A、B做如图甲实验,图乙反映的是鼠先后接种同种疫苗后,血液中产生抗体的情况。据图回答如下问题。
(1)图甲所示实验中,A鼠的作用是__。
(2)通过接种S疫苗,使鼠产生相应的抗体,获得免疫,这种免疫叫做__免疫。
(3)仔细观察分析图乙,在以下2小题中选作1题。
①图甲所示实验中,B鼠注射S疫苗后的第2天,给B鼠注射S病原体,发现B鼠死亡,则原因是:______;
②我们接种某些疫苗,有时不只接种一次,会隔一段时间再接种该疫苗,请你作出合理解释:__。
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【题目】图所示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统。请据图回答下列问题(注:图中的“CO2”表示二氧化碳,“H2O”表示水)
(1)图中的光、二氧化碳和水属于该生态系统中的____部分,绿色植物是该生态系统组成成分中的____者。
(2)根据“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句话,并结合右图,写出其中的食物链:_______。其中,黄雀与螳螂的关系是____。
(3)铅中毒会对人体造成伤害。若此生态系统受到铅污染,一段时间后体内积存铅最多的生物是____。
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