精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
19.下列分别属于植物体的三种营养器官的是(  )
A.黄瓜、梨花、水稻根B.水稻根、杨树茎、美人蕉叶
C.黄瓜、美人蕉叶、梨花D.水稻根、杨树茎、梨花

分析 一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成,它们各具有一定的生理功能.植物通过根吸收水和无机盐,通过茎运到叶等其他部分,供其他部分利用,主要在叶肉细胞的叶绿体里进行光合作用合成有机物,因此根、茎、叶属于营养器官.一朵花开放之后,经过传粉和受精,进而形成果实和种子,再用种子繁殖后代,因此花、果实和种子属于生殖器官.据此答题.

解答 解:根、茎、叶是植物的营养器官,花、果实和种子是生殖器官.
A、黄瓜属于果实,梨花属于花,都不是营养器官,A错误;
B、水稻根、杨树茎、美人蕉叶都属于营养器官,B正确;
C、黄瓜属于果实,梨花属于花,都不属于营养器官,C错误;
D、梨花属于花,不属于营养器官,D错误.
故选:B

点评 植物的六大器官的内容在考试中经常出现,这部分知识要理解、掌握并会灵活运用.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.请结合下图中的有关动物回答问题.
(①蝗虫,②鱼,③青蛙,④鸟,⑤家兔,⑥蜜蜂)

(1)如果按有无脊柱可分为②③④⑤和①⑥两大类(填图中序号).
(2)②适用于水中生活的呼吸器官是鳃,运动器官是鳍.
④与⑤都用肺呼吸,④的身体内有独特的气囊与肺相通,可以帮助呼吸,④的呼吸方式叫双重呼吸.
(3)[③]属于两栖动物;主要以农业害虫为食,被称为“农田卫士”.[⑥]以舞蹈的方式传递蜜源信息,可帮助植物传粉.(填标号)
(4)将图中①-⑤按低等到高等的进化顺序进行排列,正确的是A
A.①②③④⑤B.⑤④③②①
C.③④⑤①②D.②③④⑤①

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:判断题

14.所有的节肢动物对人类都是有益的.×(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

7.请观察如图,然后回答下列问题.

(1)从外形上看,蝗虫的若虫和成虫差别是否显著?蝗虫的发育属于哪一种类型的发育?
(2)蝗虫的若虫又叫跳蝻,它与成虫相比,身体较小,生殖器官没有发育成熟.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.如图是鸟体内的气囊分布示意图.请填写图中结构名称和功能:
(1)写出图中各部分名称.②气囊     ③肺
(2)鸟的呼吸器官是肺,但是鸟的呼吸方式很特别,具有发达的2(填标号),可以辅助呼吸.这些结构一段与肺相通,分布在内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔里,它可以使鸟在飞行时获得更多的氧气.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.阅读下面文段,结合自己所学的知识回答1-4小题.
“能吞能吐的森林”
  ①森林涵养水源,保持水土,防止水旱灾害的作用非常大.据专家测算,一片10万亩面积的森林,相当于一个200万立方米的水库,这正如农谚所说的:“山上多栽树,等于修水库.雨多它能吞,雨少它能吐.“森林因这种特殊的“吞吐“功能而被科学家称之为“吞水吐雨器“.
  ②说起森林的功劳,那还多得很.它除了为人类提供木材及许多种生产生活的原料之外,在维护生态环境方面也是功劳卓著,它用另一种“能吞能吐“的特殊功能孕育了人类.因为地球在形成之初,大气中的二氧化碳含量很高,氧气很少,气温也高,生物是难以生存的.大约在4亿年前,海里的先进植物登陆,陆地才产生了森林.森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收,同时吐出新鲜氧气,调节气温,这才具备了人类生存的条件,地球上才最终有了人类.所以科学家又称森林是“吞碳吐氧机“.
  ③森林,是地球生态系统的主体,是大自然的总调度室,是地球的绿色之肺.森林维护地球生态环境的这种“能吞能吐“的特殊功能是其他任何物体都不能取代的.因此,我们必须高度重视植树造林,并且保护好森林.目前,值得我们每个人关注的是地球的绿色之肺在日益萎缩.近200年间,地球上的森林已有三分之一以上被采伐和毁掉.而另一方面,由于地球上的燃烧物增多,二氧化碳的排放量在急剧增加.此消彼长,使得地球生态环境急剧恶化,主要表现为全球气候变暖.全球气候变暖对人类的生产和生活有着巨大的影响,甚至威胁人类生存.因为全球气候变暖,水分蒸发加快,改变了气流的循环,使气候变化加剧,从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱.
   ④为了使地球的这个“能吞能吐“的绿色之肺恢复健壮,以改善生态环境,抑制全球变暖,减少水旱等自然灾害,我们应该大力植树造林,使每一座荒山都绿起来.
(1)文中将“森林”说成“地球的绿色之肺”,其理由是调节气候、净化空气.
(2)第三段中“地球上的森林已有三分之一以上被采伐和毁掉”一句中的“三分之一以上”强调了森林破坏严重.
(3)阅读选文第三段,回答下面两个问题.
①找出造成地球生态环境急剧恶化的原因.地球上的森林已有1/3被采伐和毁掉;地球上的燃烧物增多,二氧化碳的排放量急剧增加..
②试找出地球生态环境急剧恶化带来的影响.严重影响人类的生产和生活,甚至威胁人类的生存;使气候变化加剧,从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱..
(4)我市正积极创建国家卫生城市和国家级环保模范城市,作为我市的一员,阅读本文后你对我市的“双创”活动有什么好的建议?请用简要文字表述出来.(提出的建议不少于四条)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.下列说法正确的是(  )
A.生物的形态结构、生活习性总是与其生活环境相适应的
B.生物的生活环境就是指生物的生存空间
C.生态系统是不可能被破坏的
D.生物圈就是指整个地球

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.下列属于森林古猿的生存环境的是(  )
A.草原B.高山雪地C.热带丛林D.稀疏草地

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.如图是玉米种子的外形和结构图,据图回答问题
(1)胚芽、胚轴、胚根和子叶共同组成了玉米种子的胚,该结构是由受精卵发育而来的
(2)种皮属保护组织,胚芽和胚根中有分裂能力的细胞群属分生组织.玉米种子不同组织的形成是细胞分化和细胞分裂的结果.
(3)玉米种子实际上是一个果实,只是习惯上称它为种子.其结构与物质成分与大豆有极大的差异,大豆可用来榨油.豆油主要来源于大豆种子的子叶.
(4)播种时种子的结构必须完整无损活力正常,除此以外,玉米种子正常萌发还需要怎样的外界条件?

查看答案和解析>>

同步练习册答案