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(2007?济宁)下列组合中与仿生学的科研成果不相匹配的是(  )
分析:此题考查的是仿生的知识,随着科学技术的迅猛发展,仿生技术的应用日益广泛,据此答题.
解答:解:仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备.如雷达主要模仿的是蝙蝠的回声定位,雨伞模仿的是荷叶,冷光模仿的是萤火虫,薄壳建筑模仿的是乌龟的背甲,鱼的鳔能调节鱼体的比重,使鱼停留在不同的水层,根据鱼鳔的此功能,人们模仿制造出了潜艇,使潜艇能在海洋中上浮下潜.可见A符合题意.
故选:A
点评:了解仿生技术与生物防治的知识,掌握常见的仿生的例子,即可作出正确的选择.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2007?济宁)李大爷的身体状况一直不太好,但工作又比较紧张,请你利用所学的知识,根据下表A、B、C、D、E 5种食物(各100克,除水和无机盐以外)的主要成分,帮他拟定一个较为科学的膳食计划.[注(1)、(2)、(3)只填序号]
食物 糖类(克) 脂肪(克) 蛋白质(克) 维生素A(毫克) 维生素C(毫克) 维生素D(毫克)
A 0.4 90 6 4 7 40
B 48.2 7 38 40 12 0
C 8.8 9.5 65 7 10 14
D 76.8 0.6 7.7 0 0 0
E 18 2 6 3 220 0(1)为保证李大爷在紧张劳动时及时获得较多的能量,应该让李大爷多吃食物
D
D

(2)李大爷有时牙龈出血,那么他平时应多吃食物
E
E

(3)有时他晚上看不清东西,建议他应多吃食物
B
B

(4)李大爷若将食物B作为长期主要食物,将易患
骨质疏松
骨质疏松

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2007?济宁)观察同一材料的同一部位时,高倍镜下与低倍镜下看到的物像、视野、细胞的数目(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2007?济宁)根据图回答下列问题:

(1)该图共有
5
5
条食物链.
(2)请你写出最长的一条食物链
草→鼠→蛇→鹰
草→鼠→蛇→鹰

(3)若右图要完善为一个生态系统,在图中还必须添加的成份是
非生物部分(或阳光、空气、水分、土壤等)
非生物部分(或阳光、空气、水分、土壤等)
分解者(或腐生的细菌和真菌)
分解者(或腐生的细菌和真菌)

(4)若右图通过你的填充已成为一个完整的生态系统,那么在一般情况下,生态系统中的各种生物数量将维持在一个相对稳定的状态,这种状态叫
生态平衡
生态平衡

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