科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图中,A-E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题
(1)生物体的结构和功能的基本单位是 ______。
(2)A细胞通过 ______ 形成B.在此过程中, ______ 经过复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分別进入两个新细胞。
(3)在B→C的过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异,这个过程称之为 ______ ,该过程最终结果是产生______
(4)在如图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是[] ______ 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示的实验,甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时,左手捏紧皮管,右手松开。在呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松一下。结果,乙瓶中的石灰水明显是变浑浊。
(1)甲瓶中的浑浊程度较低,说明空气中____________的含量较少。乙瓶中的浑浊程度______(填“较高”或“较低”),说明呼出的气体中_______________含量较多。
(2)产生以上变化的原因是:氧气透过肺泡壁和___________________进入了血液与____________结合,最终将氧气运送到_______________。该处消耗了氧气产生了_________________,通过血液循环将该气体运送到肺部的毛细血管,透过毛细血管壁和肺泡壁进入了_________________,然后随着湿润的气体一起排出。
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【题目】请根据整理后的人成对染色体排序图回答
(1)此图是______(填“男性”或“女性”)成对染色体排序图,其产生的生殖细胞中含有________条染色体。
(2)决定人类双眼皮的基因(A)是显性基因,决定单眼皮的基因(a)是隐性基因。如果父母都是双眼皮,生育了一个单眼皮的孩子,那么父亲的基因组成是_______,这个孩子的基因组成是______。
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【题目】下表是某家庭成员一些特征的调查结果,请根据调查结果回答问题。
(1)表格中所涉及的有耳垂与无耳垂,在遗传学上称为___________。
(2)父母为有耳垂,而女儿为无耳垂,此现象称为_______________;父母的舌头能卷曲,女儿的舌头也能卷曲,此现象称为______________。
(3)若决定有耳垂的基因为A,决定无耳垂的基因为a,则母亲控制耳垂性状的基因组成是______________。
(4)这对夫妇若再生一个孩子,孩子的耳垂性状表现可能是________________,这个孩子是男孩的可能性是___________。
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