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【题目】就地保护是保护生物多样性最为有效的措施。(判断对错)

【答案】正确
【解析】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护。
故答案为:正确

保护生物的多样性的措施
(1)建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施;
(2)迁地保护;
(3)建立濒危物种的种质库(植物的种子库、动物的精子库等),以保护珍贵的遗传资源;
(4)制定生物多样性保护的法律和政策,以及开展生物多样性保护方面的宣传和教育等.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】鱼在水里的时候,鳃会不停地张开和闭合,这是鱼在( )
A.呼吸
B.散热
C.吞咽食物

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【题目】请将下列微生物与其作用对应。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图所示,分析实验

(1)该实验是观察唾液淀粉酶对_____________的消化作用。

(2)该实验装置C中的试管应该放置在_______℃的温水中。

(3)实验过程D中2号试管加碘液后颜色_______(变蓝或不变蓝), 原因是淀粉在唾液淀粉酶的充分消化下被分解为_________,1号试管加碘液后颜色_______,原因是淀粉遇碘变_________

(4) 1号试管和2号试管为一组对照实验,该实验的变量是___________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为显微镜观察到的人血涂片示意图.下列有关叙述中错误的是(

A. ①的细胞内无细胞核 B. ②的功能是吞噬病菌

C. ③的功能是运输氧气 D. 人体出现炎症时②的数量会增多

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“螳螂捕蝉,黄雀在后”下列食物链符合的是( )
A.蝉→螳螂→黄雀
B.螳螂蝉→黄雀
C.草→螳螂→蝉→黄雀
D.草→蝉→螳螂→黄雀

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】马德拉群岛上经常刮风,经过长期的自然选择,保存下来的昆虫所具有的特征应该是( )
A.强翅或无翅
B.强翅或中等发达翅
C.中等发达翅或弱翅
D.弱翅或无翅

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,染色的正确方法是( )
A.用清水染色
B.用生理盐水染色
C.用碘液染色

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】最大的动物类群是( )
A.腔肠动物
B.软体动物
C.扁形动物
D.节肢动物

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