科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东省东莞市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列属于动物个体间信息交流的是( )
A.章鱼喷出墨汁 B.蟑螂昼伏夜出
C.壁虎断尾 D.蛾类释放性外激素
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东省潮州市饶平县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图是自然界中的物质循环示意图,据图回答:
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(1)兔子、鹿、树和青草死亡后,它们的遗体会逐渐的消失,这是因为图中的[3] 把它们分解为[1] 和[2] .
(2)在光照下,图中的1和2被植物利用进行 作用制造 ,进一步被动物利用.
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东省潮州市饶平县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物分类的等级由大到小依次是 、门、纲、目、科、 、种;动物可以分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,分类的主要依据是 .
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东省潮州市饶平县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:判断题
现在动物种类数量不断减少,其中一个重要原因是其栖息地受到破坏 .(判断对错)
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东省潮州市饶平县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关两栖动物的描述错误的是( )
A.既能在水中生活,又能在陆地上生活的动物
B.青蛙是两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸
C.两栖动物成体用肺呼吸,体温不恒定
D.两栖动物的幼体生活在水中,成体大多生活在陆地上
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年安徽省合肥市瑶海区八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:探究题
实践探究
生活在海洋中的一种雄三刺鱼在繁殖季节腹部会变成红色,同时雄三刺鱼会对周围红色的物体发生攻击行为.由此某生物兴趣小组利用实验验证雄三刺鱼是否是根据红颜色来辨别对手的.请完善设计并回答问题:
①提出问题:雄三刺鱼辨别对手的根据是红颜色?
②作出假设: .
③实验过程:
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a.在饲养雄三刺鱼的水缸中放入有腹部不涂红色、形似雄三刺鱼模型A.
b.在饲养雄三刺鱼的水缸中放入有腹部涂红色、形似雄三刺鱼模型B.
c.在饲养雄三刺鱼的水缸中放入有腹部涂红色、形状不象雄三刺鱼的模型C.
④雄三刺鱼的这种攻击行为属于 行为.(填“先天性”或“学习”)
⑤若得出的结论是雄三刺鱼是依据红颜色来辨别对手的,则雄三刺鱼攻击 、 模型;若得出的结论是雄三刺鱼是依据红颜色和形状来辨别对手的,则雄三刺鱼攻击 模型.
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年安徽省蚌埠市七年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
有一则公益广告:我国每年要消耗一次性木筷450亿双、相当于要砍伐600万棵成年大树.专家估计,一棵树的生态价值是其木材价值的9倍.下列对绿色植物的生态价值叙述错误的是( )
A.促进生物圈中的水循环保持水土
B.引起地球温室效应
C.维持大气中二氧化碳和氧气的平衡
D.防风固沙、消除噪音
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