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    【题目】掐去一根枝条的顶尖，这根枝条还能继续往上生长吗？为什么？

    【答案】不能；因为生长点细胞具有很强的分裂能力，通过分裂和分化产生新的芽结构

    【解析】

    试题分析：枝芽能发育成新枝，芽的结构包括生长点、芽轴、幼叶、芽原基，其中芽轴将来发育成茎，芽原基能够发育成侧芽，幼叶发育成叶，枝芽的顶端是生长点，生长点细胞具有很强的分裂能力，通过分裂和分化产生新的芽结构，属于分生组织，因此，如果掐去一根枝条的顶尖，就掐去了生长点，这根枝条不能继续向上生长。

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    （3）婧婧同学说，从发育方式上看，图D所示动物在发育过程中，其幼体和成体不仅在外部形态上有较大差异，而且内部结构和生活习性也发生了很大变化，像这样的发育方式叫做发育；图E所示动物，其体表的外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长，所以在幼虫生长发育过程中有现象．
    （4）勇勇同学说，图中F所示动物生活在陆地上，而白鳍豚却生活在水中，两者在生活环境和生活习性上都有很大差异，但在分类学上，两者却属于同一类动物，其原因之一是两者在生殖发育过程中都具有的特点．

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    【题目】下列动物的精彩表演中属于先天性行为的是

    A．小狗做算术 B．老虎钻火圈 C．孔雀开屏 D．猴子走钢丝

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    【题目】1982年，英国的《自然》杂志社发表了一篇文章：有两个美国实验小组研制的转基因超级鼠，就是把小鼠变成大鼠．转基因鼠比同胎所生的小鼠生长速度快2﹣3倍，体积大一倍．这项研究被誉为生物技术发展的里程碑．请据图分析并回答问题：

    （1）在这项研究中，被研究的性状是_____，控制这个性状的基因是_____基因．

    （2）转基因超级鼠的获得，说明性状和基因之间的关系是_____．

    （3）由此推论，在生物传种接代的过程中，传下去的是控制生物性状的_____．

    （4）在将受精卵注入输卵管的过程中，每次注射的受精卵既有注射了大鼠生长激素基因的受精卵，又有未注射大鼠生长激素基因的受精卵，这样做的目的是为了_____．

    （5）研究者将大鼠生长激素基因注入到了普通鼠的_____中．

    （6）这项先进的生物科学技术在生物学上称为_____．

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