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    【题目】惠安“聚龙小镇”生态优越、宜居宜游。构成当地生态系统的是小镇中所有的

    A. 花草树木、飞禽走兽 B. 亭台楼阁、舞榭场馆

    C. 生物和无机环境 D. 游客和当地居民

    【答案】C

    【解析】

    生态系统指的是在一定的地域内，生物与环境所形成的统一整体。

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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读下列材料，回答有关问题：

    材料一：

    燕子﹣﹣﹣﹣﹣筑巢高手．它喜欢在亭台楼阁古建筑的高屋檐下为巢；多以居民的室内房梁上和墙角筑巢，最喜接近人类．燕子一般在 4～7月繁殖．家燕在农家屋檐下营巢．巢是把衔来的泥和草茎用唾液粘结而成，内铺以细软杂草、羽毛、破布等，还有一些青蒿叶．每年繁殖2窝，每窝产卵4～6枚．第二窝少些，为2～5枚．雌雄共同孵卵．14～15天幼鸟出壳，亲鸟共同饲喂．雏鸟约20天出飞，再喂5～6天，就可自己取食．食物均为昆虫．金腰燕体形似家燕，但稍大些．此种燕腰部栗黄，非常明显夺目，下体有细小黑纹，易与家燕相区别．习性亦与家燕相似，但大都栖息于山地村落间．燕是典型的迁徙鸟．在第一次寒潮到来前燕子南迁越冬．

    材料二：如图乙鸟卵的结构

    （1）燕子在亭台楼阁古建筑的高屋檐下为巢；多以居民的室内房梁上和墙角筑巢，这种行为为________（填“繁殖行为”、“迁徙行为”、“防御行为”）．

    （2）燕子的雌雄共同孵卵，需要亲鸟孵化鸟卵才能继续发育的原因是________．

    （3）燕子和青蛙都是卵生，但是燕子的后代成活率高，原因是________．

    （4）燕子是由图乙中的[]________发育而来的．

    （5）所有鸟类都具有的生殖发育过程包括________；在我们的学习中，采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果．请你回想一下，菜豆种子中与鸟卵的卵黄功能相似的结构是________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为家鸽的呼吸系统结构示意图：

    （1）鸟的体内有脊椎骨组成的脊柱，属于____动物，图中[②]所示的结构是________[③]所示的结构是________。

    （2）分析燕子适于飞行生活的三个特点：①_____________；②_____________；③________________。

    （3）鸟的主要特征是：体表被覆_________；前肢变成_______；有______无齿，有________辅助________呼吸。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物体由小长大主要是因为（　　）

    A. 细胞生长 B. 细胞分裂

    C. 细胞病变 D. 细胞分裂和生长

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】候鸟具有季节性迁徙的本能，鸟类迁徙的意义是

    A. 寻找充足的食物 B. 寻找适宜的生存环境

    C. 有利于进行生殖 D. A．B．C三项都正确

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物的行为千奇百怪，下列动物行为中，不属于动物“语言”的是（ ）

    A. 蚊叮咬人

    B. 雌蛾释放性外激素

    C. 狗三条腿着地，一条后腿提起到处撒尿

    D. 蜜蜂的圆形舞

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】俗话说“大树底下好乘凉”体现了（　　）

    A. 生物能影响环境 B. 生物能适应一定的环境

    C. 环境能影响生物的生存 D. 生物与环境可以相互影响

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图曲线表示人体血液中氧气和二氧化碳含量的变化，其中H为上肢动脉．能表示该图含义的正确组合为（　　）

    ①A曲线代表氧气在血液中的变化

    ②B曲线代表二氧化碳在血液中的变化

    ③B曲线代表氧在血液中的变化

    ④I表示上肢静脉

    ⑤J表示上肢毛细血管

    ⑥I表示上肢毛细血管．

    A. ③④⑤ B. ①②④ C. ①②⑥ D. ①②④⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】（10分）如图是鸟卵的结构示意图。据图回答：

    （1）写出图中下列标号所示结构的名称：③ ；⑤ 。

    （2）卵细胞的细胞核存在于[ ] 中，受精卵将在这里进行发育成 。

    （3）含营养物质最丰富的结构是[ ] ，其次在 中也含有营养物质和水分。它使鸟的生殖过程能完全摆脱水环境的限制。

    （4）结构②对卵具有 _作用，其上还有许多气孔，鸡卵在发育时可以通过它与外界进行 。

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