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【题目】如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。

A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后:瓶中肉汤也变质了。下列说法错误的是:

A. AB形成的对照实验的变量是是否煮沸

B. 瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤

C. 未打断瓶颈使肉汤变质的是B瓶

D. 此实验证明肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的

【答案】A

【解析】

解此题考查的知识点是巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的,而是由原已存在的细菌产生的。解答时从确定、控制实验变量,设置对照实验等方面切入

甲图A瓶用酒精灯高温加热即高温灭菌,因此A瓶内无菌,而B没有高温灭菌,因此B瓶内有细菌,故肉汤仍然保鲜的是A瓶,对照实验的变量是细菌的有无。将其瓶颈打断后,空气中的细菌进入了肉汤,并大量繁殖,使肉汤变质。巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的,而是由原已存在的细菌产生的。故A错误。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】a、b、c三图分别代表人体的三种类型的血管,箭头代表血管内血液流动方向,关于这三种血管的描述,错误的是(  )

A. a管壁厚,b管壁较薄,弹性较小

B. a是动脉血管,b是静脉血管,c是毛细血管

C. 血液流经c后,必定有某些物质含量发生改变

D. 若a,b都是参与肺循环的血管,则a中流的是动脉血,b中流的是静脉血

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【题目】“小麦清明拔三节,新笋一夜成高竹.”这句诗是说小麦和竹子生长的速度很快,它们生长的这么快的原因是【 】

A. 细胞分裂 B. 细胞生长 C. 细胞呼吸 D. 细胞分化

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【题目】物种多样性的基础是

A. 细胞多样性 B. 生态系统多样性

C. 遗传多样性 D. 动物数量多样性

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【题目】夏天,人们爱吃味甜多汁的西瓜,原因是西瓜中含有大量的糖,这些糖主要存在于西瓜细胞的【 】

A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞液

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【题目】蛋白质是细胞的重要组成成分,下列食物中蛋白质含量最高的一组是

A. 鸡蛋、牛奶 B. 葡萄、米饭 C. 黄瓜、苹果 D. 蔬莱和水果

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】(图表示生物圈中碳循环的过程,请据图回答。

(1)图中A、D分别代表哪类生物?(选择序号:植物、动物、细菌、真菌、病毒)A ___________;D ___________。(填序号,选全得分)

(2)图中可以代表呼吸作用这一生理过程的标号是__________。(填序号,选全得分)

(3)写出图中的一条食物链___________________

(4)在维持生物圈中碳——氧平衡方面,我们可以做些什么?

__________________________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图,人体的胃液中含有大量盐酸,呈强酸性(pH约为1.5~3.5),具有强腐蚀性。然而,胃内表面黏膜层中的黏液细胞可以分泌出一种黏液,使胃表面始终保持弱酸性(pH约为6~7),保证胃不会被腐蚀。生存于胃及十二指肠中的幽门螺杆菌可以钻透黏液,附着生活在靠近胃黏膜层相对中性的环境中。请回答下列问题:

(1)幽门螺杆菌属于细菌,它的细胞结构的最显著特征是_____,幽门螺杆菌进入胃后,可以依靠其_____在胃内自由运动,危害胃的结构及生理。

(2)某同学为研究幽门螺杆菌,设计了如下的体外培养方案,步骤如下:

A.配制培养基;B.用盐酸溶液将培养基的PH值调至2;C.将培养基分装到培养皿中,并灭菌;D.待培养基冷却后,在无菌条件下接种幽门螺杆菌;E.将培养皿放在充有混合气体(其中氧气5%,二氧化碳10%)的密封罐内;F.将密封罐放在37℃恒温箱中培养。

①他的步骤,_____存在明显错误,正确的做法是_____

②E项是培养幽门螺杆菌所必需的,其气体含量与空气(氧气21%,二氧化碳0.03%)不同,请你从材料中找出这样做的理由:_____

(3)为了寻找患慢性胃炎与幽门螺杆菌感染的关系,有人对慢性胃炎发病率和幽门螺杆菌感染率进行抽样调查,得到如表所示结果:

年龄/岁

慢性胃炎

发病率(%)

幽门螺杆菌

感染率(%)

0~9

5

2

18~25

15

18

26~35

29

30

36~45

38

46

46~55

49

59

>55

63

55

①根据表中数据,你分析感染幽门螺杆菌与慢性胃炎发病的关系是怎样的?_____

②幽门螺杆菌感染是可以治愈的,青霉索杀灭效果可达到80%左右。如果青霉素杀灭细菌的原理是破坏细菌细胞的细胞壁,那么青靠素会不会对人体细胞产生危害?为什么?_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我国是动、植物种类比较丰富的国家,如表列举的保护动、植物与所属种类不正确的是

生物名称

所属种类

A

蕨类植物

B

玉米

被子植物

C

扬子鳄

爬行动物

D

白鳍豚

鱼类

A. A B. B C. C D. D

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