练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】___________的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等。

    【答案】胰岛素

    【解析】

    试题分析：胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖在体内的吸收、利用和转化等。它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿。糖尿是糖尿病的主要特征。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体消化食物和吸收营养的主要场所是 （ ）

    A. 小肠 B. 胃 C. 大肠 D. 口腔

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】据图（狗、猫、虎、狮等动物的分类图解）回答，下列说法中正确的是 ( )

    A.猫与狗的亲缘关系最近
    B.目是生物分类的最基本单位
    C.猫与狮的亲缘关系比猫与狗的近
    D.虎与狮的共同点比虎与猫的共同点少

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关人体生命活动调节的叙述，不正确的是（ ）

    A．神经元的基本功能是接受刺激、产生兴奋、传导兴奋

    B．脊髓具有反射和传导功能

    C．“谈虎色变”属于复杂的反射

    D．人体内的腺体都能分泌激素

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】心脏四个腔中，左、右心室相通（___）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】（2015秋柘城县期末）如图是根尖的立体结构，纵切面结构及各部位细胞特征图，请据图回答下列问题：

    （1）①是根尖的 ．是根吸收 和 的主要部位．

    （2）②是根尖 ，是根 最快的地方．

    （3）③是根尖的 ，能够不断分裂出 ．

    （4）④是根尖的 ．具有 作用．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】昆嵛山物种丰富多样，能有效控制松毛虫等生物类群的爆发式增长，这是因为该生态系统（ ）

    A．松毛虫的食物来源丰富 B．各种生物之间形成良好的合作关系

    C．不适合松毛虫的生存 D．形成了复杂的食物链和食物网

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】同一品种的蒲公英分别种在肥沃和贫瘠土壤中，根系庞大程度差别很大的原因（　　）
    A.隐性基因发生了作用
    B.遗传物质发生了变化
    C.生物性状不受基因控制
    D.生活环境影响性状的表现

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续，生生不息。下列是几种生物的生殖和发育方式，据图回答问题：

    （1）桃可以用图甲和图乙两种方式进行繁殖，其中______ （填“甲种”或“乙种”）繁殖方式能保持亲本的优良性状。

    （2）若图丙中D表示家蚕发育过程中的卵期，家蚕的发育过程可表示为D→A→B→C，像这种发育过程称为______________（填“完全变态”或“不完全变态”）发育。为了提高蚕丝产量，应设法延长________时期（填图中字母）。

    （3）丁图中胎儿通过___________（填数字）从母体获得所需要营养物质和氧气。

    （4）戊图中的⑤是____________，它是进行胚胎发育的部位。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案