| A. | 图中曲线甲表示的营养物质被消化的最初部位在口腔 | |
| B. | 图中曲线乙表示的营养物质在C处被分解为氨基酸 | |
| C. | 图中曲线丙表示脂肪的消化 | |
| D. | 三种营养物质消化吸收的主要场所在D |
分析 淀粉、蛋白质和脂肪的消化过程是这样的:淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖,当淀粉和麦芽糖进入小肠后,由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶,因此,淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖;蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸;脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,能够促进脂肪的消化,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸.
解答 解:A、淀粉的消化开始于口腔,可见图中曲线甲表示淀粉的消化,A正确;
B、蛋白质的消化开始于胃,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠,小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶,在这些酶的作用下,蛋白质被彻底消化为氨基酸;B错误;
C、脂肪的消化只在小肠中进行,可见图中曲线丙表示脂肪的消化,C正确;
D、D小肠是消化和吸收的主要场所,D正确.
故选:B
点评 解答此题的关键是正确识图,三条曲线分别代表了淀粉、蛋白质和脂肪在各段消化道内被消化的程度.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 传染源、病原体 | B. | 传播途径、传染源 | C. | 病原体、传染源 | D. | 传播途径、病原体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 冷的环境 | B. | 酸性环境 | C. | 黑暗环境 | D. | 低氧环境 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
| 鸟的种类 | 居留状况 | 生境 | 食性 |
| 斑嘴鸭 | 冬候鸟 | 水域 | 杂食性 |
| 小白鹭 | 留鸟 | 水域 | 肉食性 |
| 大山雀 | 留鸟 | 林地 | 食虫性 |
| 山班鸠 | 留鸟 | 林地、草地 | 食谷性 |
| 中华攀雀 | 夏候鸟 | 林地 | 食虫性 |
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