【题目】“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一成语中描述的生物之间的关系是( )
A. 捕食B. 合作C. 寄生D. 共生
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物小组同学将观察到的生物进行归类时,把鲫鱼、金鱼、水草、蟹归为一类,把松柏、兔、玫瑰、蚂蚁归为另一类。这种归类方法是按照
A. 生物的形态结构特征 B. 生物的用途
C. 生物的生存环境 D. 生物的数量
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中,下列关于首领狒狒的叙述中不正确的是()
A. 优先享有食物和配偶
B. 优先选择栖息场所
C. 是雌性
D. 负责指挥整个社群的行为
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】细菌、真菌等生物在生态系统中的主要作用是( )。
A. 制造有机物 B. 感染其他生物,使它们不能很好生存
C. 消费者 D. 分解有机物,保证物质循环
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