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    【题目】经过有性生殖产生新个体，其发育的起点是（ ）
    A.卵细胞
    B.受精卵
    C.精子
    D.幼胚

    【答案】B
    【解析】植物的有性生殖指经由两性生殖细胞（精子、卵细胞）结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式。由此可见，有性生殖产生的新个体，其发育起点是受精卵，故选B。
    【考点精析】本题主要考查了植物的有性生殖的相关知识点，需要掌握由受精卵发育成新个体的生殖方式.例如：种子繁殖（通过开花、传粉并结出果实，由果实中的种子来繁殖后代．）（胚珠中的卵细胞与花粉中的精子结合成受精卵→胚→种子）才能正确解答此题．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了研究动物的行为，生物小组的同学进行了“仓鼠走迷宫获取食物的学习行为是如何形成的”这一探究实验。请分析回答下列问题：

    （1）请将下面同学们的部分实验报告补充完整。

    ①根据仓鼠大小制作迷宫。

    ②实验前让仓鼠饥饿1天，仅提供水给仓鼠饮用。

    ③先在迷宫的出口处放适量鼠粮，再从迷宫的入口处放进仓鼠，同时用秒表计时。记录仓鼠从人口到达出口的时间。

    ④______，直到仓鼠每次走迷宫所需的时间变化不大为止。

    ⑤将每次仓鼠走迷宫所用的时间进行统计，绘制成柱形图，如图2所示。

    ⑥分析图2数据，得出结论：仓鼠走迷宫的次数越多，走迷宫所用的时间______。可见仓鼠的______

    行为是在生活过程中，通过生活经验和学习而获得的。

    （2）为了保证该实验的变量唯一，下列做法正确的是______。

    A．每次投放不同口味的鼠粮 B．每次都减少投放鼠粮的量

    C．每次更换不同结构的迷宫 D．每次在同一安静环境进行

    （3）生物老师认为本小组还需要再选取几只大小、年龄和生理状况基本相同的仓鼠重复本实验，这样做的目的是______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体有 ______多块骨骼肌，每块骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，肌腱由_______________构成，多位于骨骼肌的________，分别附着在相邻的骨上。肌腹主要由 ___________ 构成，是骨骼肌的 ___________________ 部分。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是小兰建立的生物分类图，其中①—④各代表一种生物。下列哪种生物不能用该图分类

    A. ①家鸽 ②水杉 ③韭菜 ④海带

    B. ①珊瑚虫 ②侧柏 ③墙藓 ④衣藻

    C. ①酵母菌 ②油松 ③铁线蕨 ④水绵

    D. ①蘑菇 ②银杏 ③葫芦藓 ④水绵

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体肱三头肌受到刺激以后能收缩，它所受的刺激来自（ ）。

    A、肱三头肌血管里的血液

    B、肱三头肌周围环境的组织液

    C、支配肱三头肌的神经传来的兴奋

    D、以上三都均是

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】无性生殖原理被广泛应用生产实践中，是因为无性生殖能（ ）
    A.使后代具有两个亲本的遗传特征
    B.明显增加作物产量
    C.保持亲本特性
    D.使后代有更强的生活力和变异性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】嫁接成功的关键是。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验，结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化，蛋白质却已被初步消化，那么该部位应是（　　）

    A. 口腔B. 食道C. 胃D. 小肠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图一为人体消化系统部分形态结构示意图，图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部分被消化程度的示意图，请据图回答。

    （1）图一中能够分泌胆汁的结构是[]_____，其分泌的胆汁储存在胆囊中，最后入小肠。

    （2）图二中能够体现出营养物质被消化的主要部位是[]_____，Z曲线所代表的物质最终被消化为_____。

    （3）图二中的C部位在图一中对应的器官是[]_____，在该器官开始消化的物质是_____。

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