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    【题目】生物与环境的关系非常密切，下列现象中属于生物影响环境的是（ ）

    A．鱼儿离不开水 B．秋天大雁从北方飞向南方

    C．蜥蜴的体色与环境色彩一致 D．蚯蚓使板结的土壤疏松

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：鱼儿离不开水，是受水环境条件的影响，体现了环境影响生物，A错误；大雁南飞是大雁的迁徙行为．鸟类的迁徙是对环境因素周期性变化的一种适应性行为．气候的季节性变化，是候鸟迁徙的主要原因．因此大雁南飞是节律行为，属于环境影响生物，B错误；蜥蜴的体色与环境色彩一致，可以保护生物免受敌害，体现了环境影响生物，C错误；蚯蚓使土壤疏松，蚯蚓排出物还能增加土壤肥力，表明生物能影响环境，D正确。

    练习册系列答案
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    【题目】如图是绿色开花植物的传粉和受精示意图,下列有关叙述正确的是( )

    A. ④落到雌蕊柱头上的过程称为受精

    B. ⑥是子房，受精后发育成种子

    C. 两个精子分别与②和③相融合的现象叫双受精

    D. ③是卵细胞，受精后发育成胚

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    【题目】王琳在做校园调查时，作了如下记录：

    在一个阴湿的树干一侧轻微腐烂的大树下，观察到：腐烂的树干上及露出的树根旁长了一些蘑菇；树冠向阳的一侧，树叶比较茂盛，嫩叶上见到了毛毛虫，树叉上麻雀在“啾啾”叫着；从树根旁取少量泥土，浸入水中，取一滴浸出液放在显微镜下观察，发现大量的细菌。

    根据以上记录，填写生态系统的组成表，并完成其他填空。

    （1）填写下面生态系统组成表：

    （2）在这个生态系统中，麻雀进行生命活动所需要的能量最终来自__________，是依靠该生态系统中的________通过光合作用完成转化的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计．

    材料用具：一截劈开的竹筒（长15cm）、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大镜、两支滴管
    实验步骤：
    ①在竹筒的两端，分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水，将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间．（如图）
    ②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为．
    请根据以上实验设计回答下列问题：
    （1）本实验的假设是 ．
    （2）本实验的变量是 ．
    （3）对实验结果的预测和分析：
    预测一：若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动，则不能说明蚂蚁喜欢甜食．
    预测二：若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食，则说明 ．
    （4）本实验设计的不足之处是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】曲线图能更直观地反映某些科学规律．

    （1）如图若反映人体的酶的催化效率随温度变化的曲线（横坐标为温度，纵坐标为酶的催化效率），则曲线中最高点所对应的温度为℃ 左右．
    （2）此曲线图还能大致反映 ．
    A.在“草→鹿→狼”食物链中，大量捕杀狼以后的一定时期内，鹿的数量变化
    B.氯化钡溶液巾不断加入稀硫酸，产生沉淀物质量的变化
    C.通电导体发热的功率随电流的变化．

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    【题目】据图回答相关有关问题：

    （1）乙图示显微镜下观察的人血液涂片，在消化系统中消化彻底的营养物质由乙图中的___（填血液成分名称）运送给人体的组织细胞，即图甲中的___部分（填字母）

    （2）人体通过呼吸系统获得的氧气，由肺泡中进入血液中的氧气由图中的___（填血液成分名称）运输给组织细胞，即图甲中的___的部分（填字母）．

    （3）视野内哪种血细胞体积最大，且具有细胞核___（填血液成分名称）．

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