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【题目】“蝗螂捕蝉,黄雀在后”,下列可以体现这一现象的正确食物链是( )
A.螳螂→蝉→黄雀
B.树→螳螂→蝉→黄雀
C.蝉→螳螂→黄雀
D.树→蝉→螳螂→黄雀

【答案】D
【解析】解:A、螳螂是动物属于消费者,而食物链必须从生产者开始,A不正确;
B、螳螂是肉食动物不吃树,蝉是植食性动物,吃树,B不正确;
C、蝉是动物属于消费者,而食物链必须从生产者开始,C不正确;
D、该食物链正确的表示了生产者树与消费者蝉、螳螂、黄雀它们四者的关系,D正确.
故选:D.
【考点精析】利用食物链对题目进行判断即可得到答案,需要熟知食物链以生产者为起点,终点为消费者,且是不被其他动物捕食的“最高级”动物.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】位于人体消化道外的腺体是( )

A. 肝脏、胰腺、肠腺 B. 肠腺、胰腺、胃腺

C. 唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺 D. 唾液腺、肝脏、胰腺

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人类能卷舌和不能卷舌是一对相对性状(控制该性状的基因用H或h表示).一对夫妇都能卷舌,他们生了一个不能卷舌的孩子.试推断这对夫妇的基因组成及再生一个能卷舌孩子的几率( )
A.HH、hh、25%
B.Hh、Hh、25%
C.HH、hh、75%
D.Hh、Hh、75%

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】经静脉滴注到人体内的药物,最先进入心脏的部位是(

A. 左心房 B. 右心房 C. 左心室 D. 右心室

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】等量的下列食品在人体内完全分解,释放能量最多的是(

A. 馒头 B. 鸡蛋 C. 苹果 D. 花生

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】发酵技术与我们的生活息息相关.下列食品加工都是利用乳酸菌发酵的是( )
A.泡菜、酸奶
B.面包、米酒
C.泡菜、米酒
D.馒头、酸奶

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察下列经整理后的男、女成对染色体排序图.

(1)图中,图显示的男性的染色体,图显示的女性的染色体.
(2)以性染色体为判断依据:男性2种精子分别是 , 女性卵细胞是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】甲图为染色体组成示意图。乙图为人体口腔上皮细胞的结构示意图。请据图回答下列问题。

(1)人体主要的遗传物质是_____(填数字序号和结构名称),这些遗传物质的载体是_____(填数字序号和结构名称)。

(2)在人体口腔上皮细胞中,遗传信息主要储存在_____(填数字序号和结构名称)中,该细胞中①的数目是_____

(3)决定人是高鼻梁还是矮鼻梁的基本遗传单位是_____(填数字序号和结构名称),这些遗传信息片段的载体是_____(填数字序号和结构名称)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列四种生物中,发育方式有一种与其他三种不同,该生物是

A B蝗虫 C蟑螂 D蝼蛄

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