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    上题中，过程②的结果是形成了不同的（　　）
    A、组织B、器官C、系统D、物种
    考点：细胞分化形成组织
    专题：
    分析：（1）细胞分裂使一个细胞变成两个，所以细胞数目增多结果；
    （2）细胞分化，是细胞分裂产生的新细胞，在形态、结构、功能上出现差异，这就是细胞分化细胞分化形成不同的组织．
    （3）图中①表示细胞分裂、②表示细胞分化．
    解答：解：新形成的细胞在生长过程中，形态、结构发生了改变，继而功能上也出现了较大的差异，形成了不同的细胞群，这个过程即是②细胞分化；我们把每一群形态相似结构和功能相同的细胞群称之为组织；所以细胞的分化产生了组织．图中②过程的细胞形态发生了明显改变，所以图中3表示细胞的分化过程．最终形成不同的组织．
    故选：A
    点评：答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂和细胞分化的过程以及组织的形成是细胞分化的结果．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    蚯蚓的身体分节，它的体节的作用是（　　）
    A、运动灵活、方便转向
    B、传递营养
    C、方便排泄
    D、保持体温恒定

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    B、细胞膜的有无
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    D、细胞壁的有无

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    A、控制传染源
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    下列叙述错误的是（　　）
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    蕨类植物比苔藓植物高大的原因是（　　）
    A、有了茎、叶的分化
    B、根、茎、叶中有输导组织
    C、叶柄发达
    D、茎生长在地下

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列对完成屈肘动作的叙述正确的是（　　）
    A、肱二头肌和肱三头肌都舒张
    B、肱二头肌和肱三头肌都收缩
    C、肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
    D、肱二头肌舒张，肱三头肌收缩

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学家袁隆平院士在培育高产杂交水稻的过程中，起决定性作用也有些意外的发现是（　　）
    A、杂交的方法
    B、一株有价值的野生水稻
    C、一个高产的基因
    D、一个高产的新品种

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体内有奔流不息的“红色河水”在流淌，其间溶解着养料和废物，还有大小不同的“船只”在行驶，最大的“船只”起“人体卫士”的作用；中等大小的“船只”运输物质的作用很大，人体缺少它就不能呼吸．人体某部位河流受到损伤时，最小的“船只”就会牺牲自己，将伤口修补…
    根据所学知识，谈谈你对这条河流的认识．
    （1）人体内的“红色河水”是指
     
    ；其红色的原因在于
     
    ．
    （2）“河水”中养料来源于
     
    系统，废物由
     
    产生．
    （3）大的“船只”是
     
    ，它能
     
    ，所以有“人体卫士”之称；中等“船只”是
     
    ，它主要有运输
     
    的功能，所以人体缺少它就不能呼吸．
    （4）最小的“船只”是
     
    ，它有
     
    作用，因此它能将伤口修补好．

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