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连线题(10分):将下列相关内容用线连接起来

控制传染源                   隔离和治疗传染病患者

切断传播途径                 医务人员喷洒消毒液

保护易感人群                 接种疫苗

                             体育锻炼

 

卵白              有保护作用

卵黄              将来可孵化成雏鸟

卵壳              为胚胎发育提供养料和水分

胚盘              含卵细胞的主要营养成分

系带              固定卵黄

 

【答案】

 

【解析】

试题分析:传染病能够在人群中流行,必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节,缺少其中任何一个环节,传染病就流行不起来,传染源是指能够散播病原体的人或动物,传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,易感人群是指对某种病原体缺乏免疫力而容易感染该病的人群,病原体是指引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等生物,传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施,隔离和治疗传染病患者属于控制传染源,医务人员喷洒消毒液属于传染病措施的切断传播途径,接种疫苗和体育锻炼属于保护易感人群;鸟卵的结构分别为:胚盘,卵壳,系带,卵黄膜,卵黄,气室,卵白,卵壳膜,鸟卵由外及里的结构为:卵壳起保护作用,卵壳膜起保护作用,气室可以为胚胎发育提供氧气,卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分的功能,系带起到固定卵黄的作用,卵黄膜是紧抱在卵黄外面的膜,起保护作用,卵黄即鸟卵内部发黄的部分,鸟卵中的大多数蛋白质都集中在卵黄部分,其为胚胎发育提供营养,对卵细胞具有保护作用的有:卵壳、卵壳膜和卵白,卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,是进行胚胎发育的部位。

考点:本题考查的是预防传染病的措施和鸟卵的结构。

 

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

连线题:请把相关内容用短线连起来
①缺乏维生素C                  A、地方性甲状腺肿
②输卵管                       B、坏血病
③卵巢                         C、输送卵细胞,受精的场所
④子宫                         D、分泌雌性激素,产生卵细胞
⑤缺乏含碘的无机盐             E、胚胎发育的场所.

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科目:初中生物 来源: 题型:

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科目:初中生物 来源:2014届海南海口教育研究培训院初二下学期期中检测生物卷(解析版) 题型:连线题

连线题(10分):将下列相关内容用线连接起来

控制传染源                   隔离和治疗传染病患者

切断传播途径                 医务人员喷洒消毒液

保护易感人群                 接种疫苗

                             体育锻炼

 

卵白              有保护作用

卵黄              将来可孵化成雏鸟

卵壳              为胚胎发育提供养料和水分

胚盘              含卵细胞的主要营养成分

系带              固定卵黄

 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

连线题:请把相关内容用短线连起来
①缺乏维生素C                  A、地方性甲状腺肿
②输卵管                       B、坏血病
③卵巢                         C、输送卵细胞,受精的场所
④子宫                         D、分泌雌性激素,产生卵细胞
⑤缺乏含碘的无机盐             E、胚胎发育的场所.

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