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    【题目】下列属于生殖细胞的是（　　）

    ①精子②卵细胞③受精卵④卵巢⑤睾丸⑥孢子

    A. ①②③ B. ③④⑤ C. ②④⑤ D. ①②⑥

    【答案】D

    【解析】生物在进行有性生殖时，要产生生殖细胞，常见的生殖细胞有：①精子、②卵细胞。精子和卵细胞融合后形成的受精卵是新生命的开始。⑥孢子是原生动物、真菌和植物等产生的一种有繁殖或休眠作用的生殖细胞，能直接发育成新个体。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体是一个统一的整体，在神经系统和激素的调控下，完成各项生理活动。图中甲是平静呼吸时肺内气压变化曲线，乙是肾单位结构示意图，丙是眼球结构示意图。据图回答：

    （1）图甲曲线AB段，膈肌和肋间肌均处于_____状态，氧气从外界进入血液后，通过红细胞以_____的形式运输。

    （2）图乙血液中的尿素等废物随尿液排出的途径依次是①→_____（用序号和→表示），与③中的液体成分相比，⑤流出的液体中不含_____。

    （3）小林是篮球爱好者，善投三分球，在他双眼密切关注篮球移动的过程中，图丙中起主要调节作用的结构是_____（填序号和名称）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人类保护森林资源的最佳方案是(　　)

    A. 禁止砍伐树木,防止生态平衡被破坏

    B. 根据需求随意采伐树木

    C. 有计划、有选择地采伐树木

    D. 一次性采伐、一次性造林,省工省时

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用下列四台显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,视野中细胞数目最多的是(　　)

    显微镜序号

    ①

    ②

    ③

    ④

    目镜

    10×

    10×

    5×

    10×

    物镜

    4×

    40×

    40×

    10×

    A. ① B. ② C. ③ D. ④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学用显微镜观察玻片标本时,出现了下列情况,请你帮帮他。

    (1)对光时,他已经把目镜、物镜和通光孔调到一条直线了,但视野中很暗,请你指导一下。_________________

    (2)他把物像调清晰了,同学们都围过来看,视野中黑乎乎的,同学们很着急,请你来解释一下。_________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物和非生物最本质的区别是(　　)

    A. 生物能动,非生物不能动 B. 生物对外界刺激有反应,非生物没有

    C. 生物有生命,非生物没有生命 D. 生物能长大,非生物不能长大

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生态系统的叙述,正确的是(　　)

    A. 最大的生态系统是海洋生态系统

    B. 为了保护羊而把狼全部猎杀,对草原生态系统没有影响

    C. 人类的生产活动过度不会影响生态系统的自动调节能力

    D. 生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在关节的结构中，与关节的牢固性有关的结构是（　　）

    A. 关节囊和韧带 B. 关节头和关节腔

    C. 关节软骨和韧带 D. 关节面和关节囊

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】利用入侵植物防控入侵动物，以害制害，是一种具有良好应用前景的生物防治措施。某兴趣小组研究入侵植物薇甘菊对入侵动物非洲大蜗牛的触杀作用。 具体做法是：

    ①将长势相近的非洲大蜗牛均分成 A、 B、 C 三组，每组 60 只。

    ②A、 B 组分别喷浓度为 1.0g/ml、2.0g/ml 的薇甘菊提取液，C 组喷化学药剂。

    ③各组均每 6 小时喷 1 次，每次 2.0ml，30 分钟后观察。

    ④每组设三个重复组，各组保持相同的温度、湿度。

    ⑤连续观察 6 天，记录触杀非洲大蜗牛的数量，并绘图。

    （1）用于绘制曲线的蜗牛触杀数量，应为三个重复组测得数据的_______。

    （2）设置C 组的目的是：比较______的触杀效果。

    （3）兴趣小组建议用：2.0g/ml 的薇甘菊提取液触杀非洲大蜗牛。请根据实验结果解释该建议的合理性：________。

    （4）要进一步比较入侵植物马缨丹和薇甘菊的触杀效果，保持上述实验步骤③～⑤不变，请设计实验步骤①和②：① _______；②_______。

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