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    在我们的生活中，会有很多的因素对我们造成影响，那么影响生物生存的生物因素是指


    1. A.
      所有的环境因素
    2. B.
      环境中影响生物生活的因素
    3. C.
      影响某种生物生活的其他生物
    4. D.
      影响某种生物生活的一切因素
    C
    影响生物生存的环境因素可分为两类：非生物因素和生物因素，生物生存环境中的非生物部分叫做非生物因素，生物因素是指影响一个生物生活的同种或其他种类的生物。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    细菌分布非常广泛，我们在学习和生活中手上会沾上很多细菌．请你将以下设计的关于“探究用肥皂洗手会使手上的细菌大大减少”的实验补充完整．
    提出问题：
    用肥皂洗手细菌会大大减少吗？
    用肥皂洗手细菌会大大减少吗？

    作出假设：
    洗手可以减少手上的细菌和真菌的数量
    洗手可以减少手上的细菌和真菌的数量

    实验材料：两份牛肉汁培养基（分别装在两个培养皿中并已经高温灭菌）、恒温箱、标签纸、透风胶带
    方法步骤：
    （1）将分别标为“洗手前”、“洗手后”、的标签贴在两套已经高温灭菌的培养皿底面．没有接种前不能打开培养皿
    （2）打开标有“洗手前”的培养皿，用手指在培养基上按一个手印，盖上培养皿盖，用透明胶带封好盖的边缘．
    （3）用水将手洗净，打开标有“洗手后的培养皿”，用同一个手指在培养基上按一个手印，盖上培养皿盖，用透明胶带盖好盖的边缘．
    （4）将两套培养皿置于恒温箱中培养，每天观察一次．
    （1）将分别标为“洗手前”、“洗手后”、的标签贴在两套已经高温灭菌的培养皿底面．没有接种前不能打开培养皿
    （2）打开标有“洗手前”的培养皿，用手指在培养基上按一个手印，盖上培养皿盖，用透明胶带封好盖的边缘．
    （3）用水将手洗净，打开标有“洗手后的培养皿”，用同一个手指在培养基上按一个手印，盖上培养皿盖，用透明胶带盖好盖的边缘．
    （4）将两套培养皿置于恒温箱中培养，每天观察一次．

    预期结果：
    几天后可以观察到标有“洗手前”的培养皿中菌落较多，而标有“洗手后”的培养皿中菌落较少．
    几天后可以观察到标有“洗手前”的培养皿中菌落较多，而标有“洗手后”的培养皿中菌落较少．

    若结果支持假设，则得出结论是：
    用肥皂洗手可使手上的细菌大大减少．
    用肥皂洗手可使手上的细菌大大减少．
    ．

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年广东省罗定市七年级上学期阶段检测生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在我们的生活中，会有很多的因素对我们造成影响，那么影响生物生存的生物因素是指 (    )

    A．所有的环境因素                   B．环境中影响生物生活的因素

    C．影响某种生物生活的其他生物       D．影响某种生物生活的一切因素

     

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    科目：初中生物 来源：期中题 题型：单选题

    在我们的生活中，会有很多的因素对我们造成影响，那么影响生物生存的生物因素是指
    [     ]
    A．所有的环境因素
    B．环境中影响生物生活的因素
    C．影响某种生物生活的其他生物
    D．影响某种生物生活的一切因素

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年广东省罗定市七年级上学期阶段检测生物试卷（带解析） 题型：单选题

    在我们的生活中，会有很多的因素对我们造成影响，那么影响生物生存的生物因素是指 (    )

    A．所有的环境因素B．环境中影响生物生活的因素
    C．影响某种生物生活的其他生物D．影响某种生物生活的一切因素

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