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【题目】把名词与相应的功能对应起来

【答案】

【解析】试题分析:植物的组织主要有:分生(基本)组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等,分生(基本)组织具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织,如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织。保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,位于植物体的最外面,具有保护内部柔嫩部分的功能。输导组织有运输物质的作用,如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织。营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能,植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织。机械组织多由一些厚壁细胞组成,起支持作用。

动物的上皮组织由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能。肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能。神经组织主要由神经细胞构成,能够产生和传导兴奋。结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织,有支持、连接、保护、营养等功能。

草履虫是单细胞的动物,通过一个细胞可以完成各项生命活动.其结构及功能如下图:

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】连线题:请将相关动物的活动与其行为方式用线连接起来。

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【题目】(题文)图1为人体心脏结构示意图,图2为血液流经肺泡的结构示意图。请据图回答:

(1)图1中A、B、C、D表示心脏的四个腔,心肌最发达的腔是_____(填字母),这个腔是_____(选填“体”或“肺”)循环的起点。

(2)某人患了肺炎,医生给他手臂处静脉注射药物治疗,药物最先到达心脏四腔中的_____(填字母)。

(3)图1中①②③④⑤表示血管,与A相连的血管③是_____

(4)图2中⑦代表肺泡,⑥代表血管,由⑦扩散到⑥的气体主要是_____,血管F内流_____(选填“动脉”或“静脉”)血。

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【题目】下图为番茄的结构层次示意图,请观察和辨析图中各数字符号所代表的结构名称,并回答下列问题:

(1)番茄植株从土壤中吸收水和无机盐的器官是③_________

(2)番茄植株进行光合作用的主要器官是①________

(3)②______把①和③连接起来,内有输导组织,可以输导水、无机盐和有机物

(4)番茄果肉贮藏了丰富的营养物质,属于④_____组织。

(5)番茄植株的结构层次从微观到宏观可归纳为:______→组织→器官→个体

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【题目】下图为眼球结构模式图

(1)外界物体反射来的光线进入眼球后,经( ) 和玻璃体的折射作用,在( )

上形成清晰的物像。

(2)物像刺激了h上的 细胞,这些细胞产生了大量的 ,经( ) 传递到大脑皮层,形成

(3)近视眼患者主要是由于不注意用眼卫生,如 会造成图中的曲度过大,或前后径过长而引起的。

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【题目】下列能正确表示食物链的是(  )

A. 草→鼠→蛇→鹰 B. 阳光→草→鼠→鹰

C. 蝗虫→青蛙→蛇→鹰 D. 草→蝗虫→青蛙→细菌

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【题目】给患有肺炎的婴儿在头部静脉注射某种药物,药物随血液循 环到达肺部的途径是 ( )

A. 头部静脉一下腔静脉一左心房一左心室一肺动脉一肺部毛细血管

B. 头部静脉一上腔静脉一左心房一右心室一肺动脉一肺部毛细血管

C. 头部静脉一下腔静脉一右心房一右心室一肺动脉一肺部毛细血管

D. 头部静脉一上腔静脉一右心房一右心室一肺动脉一肺部毛细血管

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【题目】蚯蚓生活在沃土里,它是用什么结构来呼吸?这是科学探究过程中的

A提出问题 B作出假设 C表达、交流 D实验

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【题目】如图中,甲为植物叶片的生理活动示意图,乙中①、②为该植物在夏季晴朗天气中一天内两种生理过程的变化曲线。请据图分析作答:

(1)甲图中生理活动A与乙图所对应的曲线是______

(2)该植物在一昼夜内,有机物积累最多的点可以用图乙中______表示。(填字母)

(3)玉米果穗往往有缺粒现象,主要是由于传粉不足引起的,为了弥补这种情况,我们可给玉米进行______,以提高产量。

(4)农业上移栽茄子、黄瓜等幼苗时,根部总是带有一个土团,这是为了______

(5)农作物要合理密植,种植过密会使植株叶片互相遮光,降低了图甲中______(填字母)的效率。

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