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    下列实例中，能反映惠州生态系统多样性的是（　　）
    A．惠州海洋鱼类种类丰富，有带鱼、大黄鱼、马鲛、鲷鱼等
    B．惠州的荔枝有糯米糍、桂味等品种
    C．惠州有海洋、农田、森林、城市等生态系统
    D．罗浮山有桫椤、格木、水松等1539种植物
    生物多样性的概念：生物多样性，简单地说，就是生物及其生存环境的多样性；确切地说，生物多样性包括包括地球上所有的植物、动物和微生物及其所拥有的全部基因和各种各样的生态系统．生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．生态系统的多样性是指生物群落及其生态环境的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等．如森林生态系统、草原生态系统、河流生态系统、高原生态系统、城市生态系统等．故C符合题意．
    故选：C．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：多选题

    热带雨林被称为地球的“肺”，因为它能（　　）
    A．保持水土B．调节气候
    C．吸收大量的二氧化碳D．释放大量的氧气

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    什么被人们称其为“地球的肾”（　　）
    A．热带雨林B．湿地C．海洋D．陆地

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    科目：初中生物 来源：烟台 题型：单选题

    2月2日是世界湿地日．我国目前有22个国家级湿地公园，海阳市小孩儿口湿地公园是其中之一．以下不属于湿地生态系统特点的是（　　）
    A．湿地是在多水和过湿的环境条件下形成的
    B．湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用
    C．湿地是生物多样性最丰富的生态系统
    D．沼泽是最典型的湿地生态系统

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    广东现有湿地面积1 864 101公顷，占全省土地面积的10.47%，大面积的鱼塘基围引来迁徙水鸟“歇脚”，也让成千上万种的动植物有一个安稳的家．以下不属于湿地生态系统特点的是（　　）
    A．湿地是在多水和过湿的环境条件下形成的
    B．湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用
    C．湿地是生物多样性最丰富的生态系统
    D．沼泽是最典型的湿地生态系统

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    科目：初中生物 来源：云南 题型：单选题

    下列生态系统中，自动（自我）调节能力最强的是（　　）
    A．草原生态系统B．森林生态系统
    C．农田生态系统D．池塘生态系统

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：连线题

    找出各种生态系统的特点，用线连接上。
                                                     
    （1）森林生态系统 A．以草本植物为主，是许多植食性动物的家园
    （2）草原生态系统 B．气候干燥，动植物种类十分稀少
    （3）荒漠生态系统  C．有各种珊瑚、贝类、紫菜、海带
    （4）海洋生态系统 D．由河流、湖泊、池塘等水域和水生生物组成
    （5）淡水生态系统 E．动植物种类繁多，营养结构复杂

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：单选题

    下列有关农田生态系统和生态农业的描述中，正确的是
    [     ]
    A．农田生态系统是人工生态系统    
    B．农田生态系统的平衡不依赖人    
    C．生态农业就是农田生态系统    
    D．生态农业是一种自然生态系统

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：填空题

    地球上的陆地与海洋、不同的地貌与气候形成了多种多样的生存环境，也形成了多种多样的____。

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