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    【题目】鲫鱼生活在水中，口总在交替张开与闭合，这是它在（ ）
    A.不停地喝水
    B.进行呼吸
    C.调节身体平衡
    D.吞水产生水流而运动

    【答案】B
    【解析】解：鱼适于水中生活的呼吸方式是用鳃呼吸，呼吸过程鱼通过张口时水从口中进入通过鳃丝的毛细血管是溶解与水中的氧进入血液，血液中的二氧化碳进入水中通过鳃盖后缘流出，这样通过口与鳃盖后缘的交替张合就完成了呼吸，选项B符合题意．
    故选B．
    【考点精析】解答此题的关键在于理解鱼的主要特征的相关知识，掌握终生生活在水中，身体表面大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，心脏一心房一心室．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】身体分节是节肢动物的一个特点、下列不属于节肢动物的是（ ）
    A.虾
    B.蟹
    C.蜈蚣
    D.蚯蚓

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    【题目】当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化，下列正确的表示该变化的曲线是( )

    A. AB. BC. CD. D

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    【题目】遇到巨大声响时，人们张开口，这是因为 （ ）

    A．害怕 B．很惊奇的一种表现

    C．保持鼓膜内外气压平衡 D．本能的一种反射

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    【题目】下图所示是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中，肺内气压的变化曲线。请分析回答：

    （1）曲线AB段表示___________时肺内气压的变化。

    （2）曲线发生BC段变化时，胸廓的前后、左右、上下径都_____________。

    （3）图中呼气结束的一瞬间是坐标系中的______点，此时肺内气压与大气压___________。

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    【题目】下图是人体部分生理活动示意图，请据图回答问题：

    （1）图中的a生理过程叫吸收，它主要在___________中进行。

    （2）图中的b、c生理过程是通过_______________实现的，组织细胞进行_____________产生的二氧化碳通过_____________作用进入血液，肺内的氧气也是通过同样的作用进入血液并与血液中的___________结合。

    （3）外界空气中的氧气进入人体后，最终到达_______________。

    （4）消化道中参与消化蛋白质的消化液有_______________________________________

    （5）西红柿、辣椒等果蔬中富含维生素C，经常食用可以有效防治___________病。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】据图回答有关问题．

    （1）读图，填出各部分名称．骨骼肌包括② _________ 和③ _________ ．关节的结构⑥ _________ 、⑦ _________ 、⑧ _________ 和⑨ _________ ．

    （2）屈肘时（图甲）肱二头肌 _________ ，肱三头肌 _________ ；

    （3）脱臼是指[] _________ 从[] _________ 滑脱出来的现象．

    （4）运动初运动系统外，还需要 ______ 系统的控制和调节，还需要能量，因此还需要消化系统和 _________ 系统、循环系统等系统共同配合才能完．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“如果你愿意一层一层一层地剥开我的心，你会鼻酸，你会流泪。”这是歌曲《洋葱》里的一句歌词。洋葱营养成分丰富，被称为“蔬菜皇后”。下面甲图是洋葱实物图；乙图是用洋葱内表皮做临时装片的一个步骤；丙图是洋葱根尖的结构及生理过程示意图（其中a、b、c表示区域，箭头表示生理过程）。请回答：

    （1）图甲中被“一层一层一层地剥开”的结构称为洋葱的______。

    （2）图乙的操作过程是对实验材料进行______；临时装片完成后，放在______下可以观察到植物细胞结构。

    （3）“你会鼻酸，你会流泪”是因为洋葱中含有“辣”眼睛的物质。这种物质存在于洋葱细胞内的______中。

    （4）洋葱的根不断伸长，主要依赖图丙中的区域是______（填字母）。

    （5）图丙中箭头表示细胞的______过程，通过该过程，细胞的形态结构发生了变化，形成不同组织。

    （6）a区表皮细胞一部分向外突出形成______，有效扩大了吸收面积。这体现了生物体______的观点。

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