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    阅读资料回答问题：
    藏羚羊是青藏高原特有的保护动物（如图-A），它体表被毛，浑身是宝，具有胎生、哺乳的特点．它具有发达的感觉器官和神经系统，能对多变的环境及时做出反应．它四肢发达，奔跑如飞，是田径好手．藏羚羊每年夏季雌性藏羚羊沿固定路线向北迁徒，6-7月产仔之后返回越冬地与雄羊合群．少数不法分子为获取羊绒，肆意捕杀藏羚羊，使藏羚羊数量急剧减少，藏羚羊已濒临灭绝．大量牧民入迁也使得可可西里野生藏羚羊分布区域日益缩小，给这些野生动物赖以生存的原始生态环境造成了不利影响，可可西里“无人区“在一些地方已名不副实．

    （1）分析上述资料，你认为藏羚羊在分类上属于脊椎动物中的    类动物．
    （2）请你写出藏羚羊适应陆地生活的两种特征：①    ； ②    ．
    （3）藏羚羊生活在寒冷的青藏高原，它能通过自身的调节而维持体温的恒定，所以属于    动物．
    （4）藏羚羊的迁徙行为是生来就有的，由体内遗传物质所决定的，这种行为属于    行为．
    （5）藏羚羊善于奔跑，其运动系统是由骨、    和    组成．
    （6）请你为保护藏羚羊献计献策：①    ②    ．
    【答案】分析：此题是关于保护生物多样性的一个资料阅读题，思考答题．
    解答：解：（1）、藏羚羊体表被毛，具有胎生、哺乳的特点，属于哺乳动物．
    （2）、陆生动物适于陆生的特点：①陆地气候相对干燥，与此相适应，陆生动物一般都有防止水分散失的结构． ②陆地上的动物不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌． ③除蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的，位于身体内部的各种呼吸器官． ④陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应．因此，题中藏羚羊适应陆地生活的两种特征：①四肢发达能支持躯体和是善于奔跑； 用肺呼吸  （或神经系统和感觉器官发达，体表有皮肤和毛能防止水分蒸发）．
    （3）、哺乳动物，它们的体表大都被毛，有保温作用，夏季毛稀疏有利于散热，冬季毛多而密，有利于保温；心脏和肺发达、循环路线有体循环和肺循环，血液输送氧的能力强，氧化分解的有机物多，释放的热量多，有利于保持高而恒定的体温．体内还有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物，因此它能通过自身的调节而维持体温的恒定，所以属于恒温动物．
    （4）、先天性行为是指生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为．学习行为是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，又叫后天性行为．藏羚羊的迁徙行为是生来就有的，由体内遗传物质所决定的，故这种行为属于先天性行为．
    （5）动物的运动系统由骨、关节和肌肉组成．骨在运动中起到杠杆的作用、关节在运动中起到支点的作用、骨骼肌能够收缩和舒张，起到动力的作用．
    （6）藏羚羊为我国一级保护动物，应该注意保护，保护藏羚羊的建议：①建立自然保护区，保护藏羚羊及其栖息环境；②健全法律法规，坚决打击偷猎者．
    故答案为：（1）哺乳
    （2）①四肢发达能支持躯体和是善于奔跑；②用肺呼吸  （或神经系统和感觉器官发达，体表有皮肤和毛能防止水分蒸发）
    （3）恒温
    （4）先天性
    （5）关节；骨骼肌
    （6）①严格执野生动物保护法，禁止一切形式的猎采和买卖野生动物；
    ②保护藏羚羊的栖息地，自然保护区内禁止牧民入迁．（严禁游客进入，或其它合理答案均可）
    点评：熟练掌握相关的基础知识，关键是会阅读和分析材料，根据已掌握的知识总结答案．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2008?广州）阅读资料回答问题：
    藏羚羊是青藏高原特有的保护动物（如图-A），它体表被毛，浑身是宝，具有胎生、哺乳的特点．它具有发达的感觉器官和神经系统，能对多变的环境及时做出反应．它四肢发达，奔跑如飞，是田径好手．藏羚羊每年夏季雌性藏羚羊沿固定路线向北迁徒，6-7月产仔之后返回越冬地与雄羊合群．少数不法分子为获取羊绒，肆意捕杀藏羚羊，使藏羚羊数量急剧减少，藏羚羊已濒临灭绝．大量牧民入迁也使得可可西里野生藏羚羊分布区域日益缩小，给这些野生动物赖以生存的原始生态环境造成了不利影响，可可西里“无人区“在一些地方已名不副实．

    （1）分析上述资料，你认为藏羚羊在分类上属于脊椎动物中的
    哺乳
    哺乳
    类动物．
    （2）请你写出藏羚羊适应陆地生活的两种特征：①
    有发达的感觉器官和神经系统，能对多变的环境及时做出反应
    有发达的感觉器官和神经系统，能对多变的环境及时做出反应
    ； ②
    四肢发达
    四肢发达
    ．
    （3）藏羚羊生活在寒冷的青藏高原，它能通过自身的调节而维持体温的恒定，所以属于
    恒温
    恒温
    动物．
    （4）藏羚羊的迁徙行为是生来就有的，由体内遗传物质所决定的，这种行为属于
    先天性
    先天性
    行为．
    （5）藏羚羊善于奔跑，其运动系统是由骨、
    关节
    关节
    和
    骨骼肌
    骨骼肌
    组成．
    （6）请你为保护藏羚羊献计献策：①
    严格执野生动物保护法，禁止一切形式的猎采和买卖野生动物
    严格执野生动物保护法，禁止一切形式的猎采和买卖野生动物
    ②
    保护藏羚羊的栖息地，自然保护区内禁止牧民入迁
    保护藏羚羊的栖息地，自然保护区内禁止牧民入迁
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    阅读资料，回答问题：
    据统计，世界上每年至少有5万种生物物种灭绝．在我国，约有200个物种已经灭绝；约有5000种植物在近年内已处于濒危状态，大约还有398种脊椎动物也处在濒危状态．
    物种的灭绝是一个自然过程，但目前人为的活动大大加速了物种灭绝的速度．
    过度增长的人口对自然环境的污染和破坏与日俱增，人类向环境索取的物质和能量的数量已超过自然界所能提供的能力．
    长江上游是我国的第二大林区，由于长期以来的乱砍滥伐，致使森林面积大幅下降．整个流域的水土流失面积不断扩大．
    据《2000年中国环境状况公报》报告：目前，我国固体废弃物累计堆存量达65亿吨，占地5万余公顷．
    薇甘菊是一种攀援性的草质藤本，20世纪80年代侵入我国．生长极为迅速，繁殖力极强，它的侵入使生态系统遭到了极大的破坏．
    藏羚羊是我国特有的物种，它的羊绒比黄金还贵重，是国家一级保护动物．近年来，藏羚羊已濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍然不时作响．
    （1）生物多样性的内涵包括的三个层次是什么？
    （2）造成生物多样性减少的原因复杂，请你从资料中概括出导致生物物种多样性逐渐减少的原因．
    （3）你认为保护生物多样性的最为有效的措施是什么？
    （4）生物的生存离不开一定的环境，请从环境保护的角度谈谈该如何从自身做起，保护生物的多样性？

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    阅读资料回答问题：
    藏羚羊是青藏高原特有的保护动物（如图-A），它体表被毛，浑身是宝，具有胎生、哺乳的特点．它具有发达的感觉器官和神经系统，能对多变的环境及时做出反应．它四肢发达，奔跑如飞，是田径好手．藏羚羊每年夏季雌性藏羚羊沿固定路线向北迁徒，6-7月产仔之后返回越冬地与雄羊合群．少数不法分子为获取羊绒，肆意捕杀藏羚羊，使藏羚羊数量急剧减少，藏羚羊已濒临灭绝．大量牧民入迁也使得可可西里野生藏羚羊分布区域日益缩小，给这些野生动物赖以生存的原始生态环境造成了不利影响，可可西里“无人区“在一些地方已名不副实．

    （1）分析上述资料，你认为藏羚羊在分类上属于脊椎动物中的______类动物．
    （2）请你写出藏羚羊适应陆地生活的两种特征：①______； ②______．
    （3）藏羚羊生活在寒冷的青藏高原，它能通过自身的调节而维持体温的恒定，所以属于______动物．
    （4）藏羚羊的迁徙行为是生来就有的，由体内遗传物质所决定的，这种行为属于______行为．
    （5）藏羚羊善于奔跑，其运动系统是由骨、______和______组成．
    （6）请你为保护藏羚羊献计献策：①______②______．

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    科目：初中生物 来源：广州 题型：解答题

    阅读资料回答问题：
    藏羚羊是青藏高原特有的保护动物（如图-A），它体表被毛，浑身是宝，具有胎生、哺乳的特点．它具有发达的感觉器官和神经系统，能对多变的环境及时做出反应．它四肢发达，奔跑如飞，是田径好手．藏羚羊每年夏季雌性藏羚羊沿固定路线向北迁徒，6-7月产仔之后返回越冬地与雄羊合群．少数不法分子为获取羊绒，肆意捕杀藏羚羊，使藏羚羊数量急剧减少，藏羚羊已濒临灭绝．大量牧民入迁也使得可可西里野生藏羚羊分布区域日益缩小，给这些野生动物赖以生存的原始生态环境造成了不利影响，可可西里“无人区“在一些地方已名不副实．

    魔方格

    （1）分析上述资料，你认为藏羚羊在分类上属于脊椎动物中的______类动物．
    （2）请你写出藏羚羊适应陆地生活的两种特征：①______； ②______．
    （3）藏羚羊生活在寒冷的青藏高原，它能通过自身的调节而维持体温的恒定，所以属于______动物．
    （4）藏羚羊的迁徙行为是生来就有的，由体内遗传物质所决定的，这种行为属于______行为．
    （5）藏羚羊善于奔跑，其运动系统是由骨、______和______组成．
    （6）请你为保护藏羚羊献计献策：①______②______．

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