【题目】在探究小鼠走迷宫的实验中,迷宫中设有几处T形接头,小鼠可左转也可右转.小鼠在完成走迷宫后会被奖励一些食物.实验统计数据如图所示,请分析回答:
(1)小鼠在动物分类中的地位是脊索动物门______纲.
(2)从行为获得的途径看,小鼠走迷宫的行为属于______行为.
(3)随着训练天数的增加,小鼠走迷宫时___________逐渐减少,由此得出的结论是______________________________.
【答案】 哺乳 学习 平均转错的次数 经过训练,小鼠获得了走迷宫的学习行为
【解析】(1)科学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位。界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位,其中界是最大的分类单位,往下依次减小,种是最基本的分类单位。小鼠属于脊索动物门的哺乳纲,胎生和哺乳,体表被毛,体温恒定,肺呼吸,心脏四腔等特征。
(2)后天性学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。小鼠走‘T’字形迷宫的行为是小鼠出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动,为学习行为。
(3)随着训练天数的增加,小鼠走迷宫时平均转错的次数逐渐减少,由此得出的结论:经过训练,小鼠获得了走迷宫的学习行为。
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【题目】如图是羊的毛色遗传图解,下列分析有误的是( )
A. 羊毛色的白色与黑色是一对相对性状,且白色是显性性状
B. 白毛羊与白毛羊通过有性生殖产生的后代中出现了黑毛羊,这是变异现象
C. 羊的体细胞内染色体数为30对,则其卵细胞中的染色体数为15对
D. 图中4和5再生一只黑色小羊的几率是25%
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【题目】微生物在自然界中分布极广,与人类关系十分密切。请根据下图回答问题:
(1)图______中的生物遇到不良环境可以形成休眠体芽孢,可用于提取青霉素的原材料是[ ]_________。
(2)下列病症可能由图中丁引起的是(______)
A.猩红热 B.足癣 C.禽流感 D.烟草花叶病
(3)图丙生物正在进行的繁殖方式是_____________。
(4)从图戊中可看出细菌、真菌对自然界的作用是:________________________。
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【题目】我国营养学家将食物按每日建议摄取量,设计成“平衡膳食宝塔”。请分析回答:
(1)“平衡膳食宝塔”中的食物含有人体所需的糖类、脂肪、____、维生素、水和无机盐等六种营养素。
(2)根据“平衡膳食宝塔”的建议,每日摄取量最多的应为第①层食物,因为该层食物富含糖类,能满足人体对____的需求;摄取量最少的应为第⑤层食物,因该层食物富含____,过量摄取易在人体内储存导致肥胖。
(3)每日应摄取足量的第②、③、④层食物,因这些食物含有多种营养素,如第②层食物多含有维生素C,可预防____;第③层食物除富含蛋白质外,有的还富含维生素A,可预防____;第④层食物中的牛奶富含蛋白质和骨骼发育所需的____。如果儿童时期体内缺乏该物质易患____。
(4)在购买包装食品时,首先要注意食品的生产日期和____期,其次要关注成分、厂名、地址、产品标准代号,生产许可证编号等。
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【题目】如图是肺泡和血液之间的气体交换,请据图回答下列问题:
(1)肺泡壁和毛细血管壁很____,都是由____层扁平的上皮细胞构成。这特点有利于______和______之间进行气体交换。
(2)图中A表示的是____(气体)进入血液的过程,B表示____(气体)进入肺泡的过程。
(3)血液流经肺泡周围的毛细血管后,血液中的含量增多的气体是____,含量减少的气体是_____。
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【题目】依据下图所示的几种微生物的形态结构模式图,回答问题。
(1)侵入人体后,可能会导致人体患“破伤风”疾病的是[ ]_______________,高致病性“禽流感”是由[ ]_____________________侵入家禽的体内引起的。
(2)图中属于霉菌的是[ _____________________]和[_____________________ ],用放大镜观察,可以发现它们是由________________构成的。
(3)控制A、D两种生物体生命活动的中心分别位于[ ]_____________________、[ ]_________________内。
(4)图中生物都营寄生生活的是[ ]______________,都是单细胞生物的有______________,属于真菌的有_____________________。
(5)蒸出的馒头暄软多孔,是因为有[ ]_____________________参与的结果。
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【题目】自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去…都曾引发你无限的遐想.如图是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片. 请据图回答:
(1)若将图中动物分成ACDF和BE两类,则分类依据是__.
(2)请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征____.
(3)动物E的体表有__,可以防止体内__的蒸发.
(4)动物C用__呼吸,同时兼有用皮肤辅助呼吸;在个体发育方面的突出特点是__.
(5)动物D特有的生殖发育方式是__,大大提高了后代的成活率.
(6)动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是__、__.
(7)图中所示动物中,体温恒定的是__和__(填字母),这增强了对环境的适应能力.
(8)图B是蛔虫,它属于__动物.
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