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【题目】在探究小鼠走迷宫的实验中,迷宫中设有几处T形接头,小鼠可左转也可右转.小鼠在完成走迷宫后会被奖励一些食物.实验统计数据如图所示,请分析回答:

(1)小鼠在动物分类中的地位是脊索动物门______纲.

(2)从行为获得的途径看,小鼠走迷宫的行为属于______行为.

(3)随着训练天数的增加,小鼠走迷宫时___________逐渐减少,由此得出的结论是______________________________

【答案】 哺乳 学习 平均转错的次数 经过训练,小鼠获得了走迷宫的学习行为

【解析】(1)科学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位。界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位,其中界是最大的分类单位,往下依次减小,种是最基本的分类单位。小鼠属于脊索动物门的哺乳纲,胎生和哺乳,体表被毛,体温恒定,肺呼吸,心脏四腔等特征。

(2)后天性学习行为是动物出生后在动物在成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。小鼠走‘T’字形迷宫的行为是小鼠出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动,为学习行为。

(3)随着训练天数的增加,小鼠走迷宫时平均转错的次数逐渐减少,由此得出的结论:经过训练,小鼠获得了走迷宫的学习行为。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是羊的毛色遗传图解,下列分析有误的是(  )

A. 羊毛色的白色与黑色是一对相对性状,且白色是显性性状

B. 白毛羊与白毛羊通过有性生殖产生的后代中出现了黑毛羊,这是变异现象

C. 羊的体细胞内染色体数为30对,则其卵细胞中的染色体数为15对

D. 图中4和5再生一只黑色小羊的几率是25%

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【题目】微生物在自然界中分布极广,与人类关系十分密切。请根据下图回答问题:

(1)图______中的生物遇到不良环境可以形成休眠体芽孢,可用于提取青霉素的原材料是[ ]_________

(2)下列病症可能由图中丁引起的是______

A.猩红热 B.足癣 C.禽流感 D.烟草花叶病

(3)图丙生物正在进行的繁殖方式是_____________

(4)从图戊中可看出细菌、真菌对自然界的作用是:________________________

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【题目】我国营养学家将食物按每日建议摄取量,设计成平衡膳食宝塔。请分析回答:

1平衡膳食宝塔中的食物含有人体所需的糖类、脂肪、____、维生素、水和无机盐等六种营养素。

2)根据平衡膳食宝塔的建议,每日摄取量最多的应为第①层食物,因为该层食物富含糖类,能满足人体对____的需求;摄取量最少的应为第⑤层食物,因该层食物富含____,过量摄取易在人体内储存导致肥胖。

3)每日应摄取足量的第②、③、④层食物,因这些食物含有多种营养素,如第②层食物多含有维生素C,可预防____;第③层食物除富含蛋白质外,有的还富含维生素A,可预防____;第④层食物中的牛奶富含蛋白质和骨骼发育所需的____。如果儿童时期体内缺乏该物质易患____

4)在购买包装食品时,首先要注意食品的生产日期和____期,其次要关注成分、厂名、地址、产品标准代号,生产许可证编号等。

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【题目】如图是肺泡和血液之间的气体交换,请据图回答下列问题:

1)肺泡壁和毛细血管壁很____,都是由____层扁平的上皮细胞构成。这特点有利于____________之间进行气体交换。

2)图中A表示的是____(气体)进入血液的过程,B表示____(气体)进入肺泡的过程。

3)血液流经肺泡周围的毛细血管后,血液中的含量增多的气体是____,含量减少的气体是_____

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【题目】生物适应环境,也影响环境。 _________

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【题目】在下列各组中都属于生物的一组是

A含羞草、真菌、水 B珊瑚的外骨骼、病毒、小草

C猫、蘑菇、细菌 D蝴蝶、小鸟、钟乳石

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【题目】依据下图所示的几种微生物的形态结构模式图,回答问题。

(1)侵入人体后,可能会导致人体患“破伤风”疾病的是[ ]_______________,高致病性“禽流感”是由[ ]_____________________侵入家禽的体内引起的。

(2)图中属于霉菌的是[ _____________________]和[_____________________ ],用放大镜观察,可以发现它们是由________________构成的。

(3)控制A、D两种生物体生命活动的中心分别位于[ ]_____________________、[ ]_________________内。

(4)图中生物都营寄生生活的是[ ]______________,都是单细胞生物的有______________,属于真菌的有_____________________

(5)蒸出的馒头暄软多孔,是因为有[ ]_____________________参与的结果。

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【题目】自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去…都曾引发你无限的遐想.如图是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片. 请据图回答:

(1)若将图中动物分成ACDF和BE两类,则分类依据是__

(2)请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征____

(3)动物E的体表有__,可以防止体内__的蒸发.

(4)动物C用__呼吸,同时兼有用皮肤辅助呼吸;在个体发育方面的突出特点是__

(5)动物D特有的生殖发育方式是__,大大提高了后代的成活率.

(6)动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是____

(7)图中所示动物中,体温恒定的是____(填字母),这增强了对环境的适应能力.

(8)图B是蛔虫,它属于__动物.

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