【题目】某兴趣小组为“探究馒头在口腔中的变化”进行了如下实验,请回答问题。
①取新鲜的馒头,切成大小相同的A、B两小块,分别用刀细细地切碎、拌匀。
②将馒头碎屑A与2毫升唾液放入甲试管中充分搅拌;将馒头碎屑B与2毫升清水放入乙试管中充分搅拌(如上图)。
③将两支试管一起放入37℃左右的温水中。
④10分钟后,同时取出两支试管,各滴加2滴碘液,摇匀。
(1)观察试管中的颜色变化,可以看到_______(填“甲”或“乙”)试管中不变蓝,原因是唾液中有唾液淀粉酶,对__________具有消化作用。
(2)乙试管在实验中起__________作用。
(3)实验中37℃左右的水温模拟了人体__________中的温度。
【答案】甲 淀粉 对照 口腔
【解析】
在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验。分析该同学的实验设置可知:甲、乙两试管以唾液为变量形成了一组对照实验,目的是探究唾液对淀粉的消化作用。
(1)滴加碘液后甲、乙两试管中的颜色变化是:甲试管不变蓝,原因是甲试管中有唾液,唾液中含有的唾液淀粉酶将淀粉分解了;乙试管变蓝色,原因是乙试管中没有唾液,淀粉没有被分解。
(2)一组对照实验分为实验组和对照组,实验组是接受实验变量处理的对象组,对照组是不接受实验变量处理的对象组。因此该同学设置的对照实验中,乙试管在实验中起对照作用。
(3)唾液淀粉酶发挥作用的最适温度是人体的体温,因此在实验中用37℃左右的水对试管进行水浴是模拟人体口腔内的温度。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】从体内抽取少量血液注入试管,静置一段时间后,试管中的血块上面出现一层黄色的透明液体,这液体是
A. 血浆 B. 血清 C. 血液 D. 组织液
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关内分泌腺和激素的叙述正确的是( )
A. 垂体、甲状腺、肝脏等都是没有导管的内分泌腺,其分泌物叫激素
B. 饮食中长期缺碘,导致甲状腺激素合成不足,易患侏儒症
C. 如果幼年时期生长激素分泌过多会得肢端肥大症
D. 胰岛是胰腺中的内分泌部,分泌的胰岛素可调节糖的代谢
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为肺的内部结构示意图,图中所示肺泡外包围着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,由一层上皮细胞构成,这有利于
A.气体在血液屮的运输
B.肺泡与血液间的气体交换
C.血液与组织细胞间的气体交换
D.肺与外界的气体交换
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