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    为了探究植物呼吸强度的变化规律，研究人员在不同温度和空气中不同氧含量的条件下，测定了一定量新鲜菠菜叶的二氧化碳释放量（用相对值表示）．请根据下表所示测量结果分析回答问题．
    氧气
    二氧化碳
    温度    		3%10%20%
    3℃1.24.45.4
    10℃5.921.533.6
    20℃6.438.966.5
    （1）用二氧化碳的释放量表示呼吸强度，是因为二氧化碳是呼吸作用的产物，二氧化碳的释放量越多，表示________．
    （2）从表中数据可以看出，氧含量升高，二氧化碳释放量会随之________，这是因为氧气是呼吸作用的________．

    解：（1）呼吸作用的产物是二氧化碳，因此单位时间内植物释放二氧化碳的多少能够反映植物呼吸作用的强弱，因此二氧化碳的释放量越多，表示呼吸作用的强度越大．
    （2）分析表中数据可知：植物二氧化碳的释放量随温度的升高而增加，随氧气含量的升高而增多；这是因为在一定范围内，温度越高，植物的呼吸作用越强，而氧气是呼吸作用的原料，所以氧气含量的增加，也会使呼吸作用增强，从而释放出更多的二氧化碳．
    故答案为：（1）呼吸作用强度越大
    （2）增多；原料
    分析：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用；即有机物（储存能量）+氧（通过线粒体）→二氧化碳+水+能量；呼吸作用受有温度、氧气和二氧化碳的浓度、光照等几方面因素的影响．
    点评：正确分析表中数据，理解各数据之间的关系，是做好该题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了探究植物呼吸强度的变化规律，研究人员在不同温度和空气中不同氧气含量的条件下，测定了一定量新鲜菠菜叶的二氧化碳释放量．请根据下表中的测量结果分析回答
           氧气
    温度    		 3% 10% 20%
    3℃ 1.2 4.4 5.4
    10℃ 5.9 21.5 33.6
    20℃ 6.4 38.9 66.5（1）用二氧化碳的释放量表示呼吸强度，是因为二氧化碳是呼吸作用的
    产物
    产物
    ，
    它是从叶片的
    气孔
    气孔
    排出．二氧化碳的释放量越多，表示
    呼吸作用越强
    呼吸作用越强
    ．
    （2）如果该图表示“光合作用”，则图中1、2、3、4依次表示
    二氧化碳、氧气、水、有机物
    二氧化碳、氧气、水、有机物
    ．
    （3）在上表给出的温度中，最适于蔬菜长期贮存的温度是
    3℃
    3℃
    ．
    （4）为了真实反映氧含量对呼吸强度变化的影响，这组实验都必须在
    无光（黑暗）
    无光（黑暗）
    的条件下进行，避免
    光合
    光合
    作用对测量的干扰．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?新余模拟）为了探究植物呼吸强度的变化规律，研究人员在不同温度和空气中不同氧含量的条件下，测定了一定量新鲜菠菜叶的二氧化碳释放量（用相对值表示）．请根据下表所示测量结果分析回答问题．
    氧气
    二氧化碳
    温度    		 3% 10% 20%
    3℃ 1.2 4.4 5.4
    10℃ 5.9 21.5 33.6
    20℃ 6.4 38.9 66.5（1）用二氧化碳的释放量表示呼吸强度，是因为二氧化碳是呼吸作用的产物，二氧化碳的释放量越多，表示
    呼吸作用强度越大
    呼吸作用强度越大
    ．
    （2）从表中数据可以看出，氧含量升高，二氧化碳释放量会随之
    增多
    增多
    ，这是因为氧气是呼吸作用的
    原料
    原料
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2009?威海）为了探究植物呼吸强度的变化规律，研究人员在不同温度和空气中不同氧含量的条件下，测定了一定量新鲜菠菜叶的二氧化碳释放量（用相对值表示）．请根据下表所示测量结果分析回答问题．
    氧气
    二氧化碳
    温度    		 3% 10% 20%
    3℃ 1.2 4.4 5.4
    10℃ 5.9 21.5 33.6
    20℃ 6.4 38.9 66.5（1）用二氧化碳的释放量表示呼吸强度，是因为二氧化碳是呼吸作用的产物，二氧化碳的释放量越多，表示
    呼吸作用的强度越大
    呼吸作用的强度越大
    ．
    （2）从表中数据可以看出，氧含量升高，二氧化碳释放量会随之
    增多
    增多
    ，这是因为氧气是呼吸作用的
    原料
    原料
    ．
    （3）在表中给出的温度范围内，最适于蔬菜长期贮藏的温度是
    3℃
    3℃
    ．
    （4）为了真是反映氧气含量对呼吸强度变化的影响，这组实验都必须在
    无光
    无光
    的条件下进行，避免
    光合
    光合
    作用对测量结果的干扰．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了探究植物呼吸强度的变化规律，研究人员在不同温度和空气中不同氧含量的条件下，测定了一定量新鲜菠菜叶的二氧化碳释放量（用相对值表示）。请根据下表所示测量结果分析回答问题。

    （1）用二氧化碳的释放量表示呼吸强度，是因为二氧化碳是呼吸作用的产物，二氧化碳的释放量越多，表示______________。
    （2）从表中数据可以看出，氧含量升高，二氧化碳释放量会随之_______，这是因为氧气是呼吸作用的________。

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    科目：初中生物 来源：2012届江西省新余市九年级中考模拟考试生物试卷（带解析） 题型：填空题

    为了探究植物呼吸强度的变化规律，研究人员在不同温度和空气中不同氧含量的条件下，测定了一定量新鲜菠菜叶的二氧化碳释放量（用相对值表示）。请根据下表所示测量结果分析回答问题。

    （1）用二氧化碳的释放量表示呼吸强度，是因为二氧化碳是呼吸作用的产物，二氧化碳的释放量越多，表示______________。
    （2）从表中数据可以看出，氧含量升高，二氧化碳释放量会随之_______，这是因为氧气是呼吸作用的________。

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