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    馒头变甜只与唾液的分泌有关，与牙齿的咀嚼和舌的搅拌无关。
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在探究馒头在口腔中的变化实验中，某一组同学提出的问题是：馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液的作用是否都有关系，他们在按照下列实验方案进行实验．将馒头碎屑放入（1）号试管，注入2毫升唾液，并充分搅拌．将馒头碎屑放入（2）号试管，注入2毫升清水，并充分搅拌．将馒头块放入（3）号试管，注入2毫升唾液，不搅拌．
    （1）这个实验中有两组对照实验，分别是：
    A
     
    和
     
    ，这组对照实验说明
     
    ．
    B
     
    和
     
    ，这组对照实验说明
     
    ．
    （2）把三只试管一起放在37℃的水中保温10分钟后，取出三支试管，分别加入碘液，结果是
     
    变蓝，你得出的结论是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源：2011-2012年广东江门福泉奥林匹克学校初一一、二单元检测生物卷（带解析） 题型：单选题

    在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下三种处理。请回答下面的问题。

    试管
    		实验材料
    		唾液
    		清水
    		处理方法
    1
    		馒头碎屑
    		2毫升
    		0毫升
    		充分搅拌后放入37℃温水中
    2
    		馒头碎屑
    		0毫升
    		2毫升
    		充分搅拌后放入37℃温水中
    3
    		馒头块
    		2毫升
    		0毫升
    		不搅拌，直接放入37℃温水中
     
    （1）上述实验中，只探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”的是  _ 号试管，3号试管中的馒头块既没有切碎，也没有搅拌，起 ________作用。
    （2）5～10分后取出三支试管，各滴加2滴碘液，摇匀，发现_____号试管中的馒头遇碘后不变蓝； ____ 号试管中的馒头部分变蓝色；  ____ 号试管中的馒头全变蓝色。
    （3）实验结论：馒头变甜与_____________ 、____________以及 __________ 的分泌都有关系。

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年海南省洋浦中学七年级下学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：探究题

    在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下三种处理。请回答下面的问题。

    试管
    		实验材料
    		唾液
    		 清水
    		处理方法
    1
    		馒头碎屑
    		2毫升
    		0毫升
    		充分搅拌后放入37 ℃温水中
    2
    		馒头碎屑
    		0毫升
    		2毫升
    		充分搅拌后放入37 ℃温水中
    3
    		馒头块
    		2毫升
    		0毫升
    		不搅拌，直接放入37 ℃温水中
    （1）上述实验中，只探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”的是1号试管和3号试管，3号试管中的馒头块既没有切碎，也没有搅拌，起___________ 作用。
    （2）5～10分后取出三支试管，各滴加2滴碘液，摇匀，发现  _________ 号试管中的馒头遇碘后不变蓝； _________号试管中的馒头部分变蓝色； _________号试管中的馒头全变蓝色。
    （3）实验结论：馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌以及唾液的分泌都有关系。

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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年海南省七年级下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：探究题

    在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下三种处理。请回答下面的问题。

    试管

    实验材料

    唾液

      清水

    处理方法

    1

    馒头碎屑

    2毫升

    0毫升

    充分搅拌后放入37 ℃温水中

    2

    馒头碎屑

    0毫升

    2毫升

    充分搅拌后放入37 ℃温水中

    3

    馒头块

    2毫升

    0毫升

    不搅拌，直接放入37 ℃温水中

    （1）上述实验中，只探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”的是1号试管和3号试管，3号试管中的馒头块既没有切碎，也没有搅拌，起___________ 作用。

    （2）5～10分后取出三支试管，各滴加2滴碘液，摇匀，发现  _________ 号试管中的馒头遇碘后不变蓝； _________号试管中的馒头部分变蓝色； _________号试管中的馒头全变蓝色。

    （3）实验结论：馒头变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌以及唾液的分泌都有关系。

     

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    科目：初中生物 来源：2011-2012年广东江门福泉奥林匹克学校初一一、二单元检测生物卷（解析版） 题型：实验探究题

    在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下三种处理。请回答下面的问题。

    试管

    实验材料

    唾液

    清水

    处理方法

    1

    馒头碎屑

    2毫升

    0毫升

    充分搅拌后放入37℃温水中

    2

    馒头碎屑

    0毫升

    2毫升

    充分搅拌后放入37℃温水中

    3

    馒头块

    2毫升

    0毫升

    不搅拌，直接放入37℃温水中

     

     

     

     

     

     

    （1）上述实验中，只探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”的是  _  号试管，3号试管中的馒头块既没有切碎，也没有搅拌，起 ________作用。

    （2）5～10分后取出三支试管，各滴加2滴碘液，摇匀，发现_____号试管中的馒头遇碘后不变蓝； ____ 号试管中的馒头部分变蓝色；  ____ 号试管中的馒头全变蓝色。

    （3）实验结论：馒头变甜与_____________ 、____________以及 __________ 的分泌都有关系。

     

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