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    13．桃树细胞与人体细胞都有的结构是（　　）
    ①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④线粒体 ⑤细胞核 ⑥液泡 ⑦细胞质．
    A．①②④⑤⑥B．②③④⑥⑦C．②⑤⑦D．②④⑤⑦

    分析 植物细胞和动物细胞的相同点和不同点：

    细胞类型相 同 点不 同 点
    植物细胞
    都有：细胞膜、细胞质、
    细胞核、线粒体．    		有：细胞壁、叶绿体、
    液泡．
    动物细胞无：细胞壁、叶绿体、
    液泡．

    解答 解：桃树细胞是植物细胞，人体细胞是动物细胞，根据分析可以知道，它们共有的结构有：细胞膜、线粒体、细胞核和细胞质，所以正确的是②④⑤⑦．
    故选：D

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握动植物细胞的异同点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．小刚最近牙龈经常出血，他应注意多吃（　　）
    A．动物肝脏B．谷物种皮C．海产品D．新鲜蔬菜

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列选项不符合合理营养要求的是（　　）
    A．一日三餐，按时就餐B．青少年要多吃高营养的补品
    C．早、中、晚三餐的比例为3：4：3D．要均衡地吃六大类营养物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．有经验的农民都知道，在贫瘠的土地上，小麦生长不好而大豆却生长良好，这是由于（　　）
    A．大豆的呼吸不消耗有机物B．大豆的细胞核里有染色体
    C．大豆的根部生有根瘤菌D．大豆能进行光合作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．随着人们对生物多样性的认识不断加深，“生物多样性”的内涵也更加丰富．它不仅指生物种类的多样性，还包括的基因多样性和生态系统的多样性．我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出了产量很高的新品种--超级稻，创造了巨大的经济效益．这就是利用基因的多样性改良作物品种一个典型的实例．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列结构中，是植物细胞特有的是（　　）
    A．细胞壁、细胞核B．细胞膜、叶绿体C．细胞核、线粒体D．细胞壁、叶绿体

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．某学习小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，进行了如下实验：
    ①将同期孵化的生长发育状态相似的20只蝌蚪，平均分成A，B两组；
    ②A组每天饲喂5克饲料和少量甲状腺激素，B组每天只饲喂5克饲料，不添加甲状腺激素，其余条件保持相同；
    ③记录蝌蚪生长发育的情况．
    实验结果如下表：
    （1）设计可知，本实验探究的问题是：甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有影响吗？
    （2）A组和B组的水量，蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持相同的目的是控制单一变量．
    （3）小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的，请你帮助他们完成以下实验方案设计：再选择10只同种、同一批的小蝌蚪，将其甲状腺切除，其余条件应与B组相同 （填“A”或“B”）．
    （4）实验室观察青蛙的发育过程，适宜的培养条件应该是①④⑥（填序号）．
    ①适宜的温度  ②低温  ③玻璃缸密闭  ④玻璃缸敞口  ⑤自来水  ⑥洁净的河水
    （5）的山区里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙却减少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高，因此可以推断出该地区的婴幼儿患呆小症的可能性较大．
    实验要素后肢长出的平均时间（天）前肢长出的平均时间（天）尾脱落的平均时间（天）尾脱落时的平均身长（cm）
    A组47260.75
    B组59371.3

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列有关血液的叙述，正确的是（　　）
    A．血浆中含丰富养料的血是动脉血
    B．成熟的红细胞和白细胞都没有细胞核
    C．人体出现炎症时，血液中白细胞会比红细胞多一些
    D．血液分层后，上层是血浆，下层是红细胞，两城交界处还有白细胞和血小板

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