| A. | 右心房 | B. | 左心房 | C. | 右心室 | D. | 左心室 |
分析 (1)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血.
(2)肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血.
解答 解:血液循环路线如图所示:
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对照血液循环图可知,“一个红细胞从左心室出发”,其随血液流动的途径是:左心室→主动脉→各级动脉→指端处毛细血管→上腔静脉→右心房→….因此“一个红细胞从左心室出发,随血液到达指端.由指端返回心脏时”,将先回到心脏的右心房.
故选:A
点评 解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径以及会利用血液循环模式图来分析解答.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 思想变得很成熟 | |
| B. | 独立意识开始增强 | |
| C. | 身高和体重迅速增长 | |
| D. | 性器官分泌的性激素促使人体出现第二性征 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 血液调节 | B. | 神经调节 | ||
| C. | 激素调节 | D. | 神经调节和激素调节 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 用孢子繁殖后代 | |
| B. | 叶的结构简单,不能进行光合作用 | |
| C. | 只有假根,起固定作用 | |
| D. | 茎和叶内没有输送水分和其他物质的输导组织 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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