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【题目】襄阳的夏夜,伴着蝉儿鸣唱,吹着悠悠的汉江风,人们喜欢吃着小龙虾,喝着啤酒消夏。蝉和小龙虾均属于节肢动物的理由是

A. 体表有外骨骼,身体和附肢都分节

B. 都有三对足,两对翅

C. 身体都分为头、胸、腹三部分

D. 都有相同的生活环境

【答案】A

【解析】

试题节肢动物的主要特征是身体有许多体节构成的,并且分部;体表有外骨骼;足和触角也分节;另外在节肢动物的头部有一对触角和一个口器,有的有单眼和复眼,有的只有复眼,所以节肢动物对环境的适应能力很强。蝉和小龙虾的体表有较硬的甲,即外骨骼,身体和附肢都分节;属于节肢动物,生活在水中,用鳃呼吸,为节肢动物。故BCD错误;A正确,故选A

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】与右心室相连通的血管是( )
A.肺动脉
B.肺静脉
C.上、下腔静脉
D.主动脉

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为菜豆种子和玉米种子的结构,据图分析回答:

(1)1、______ 2、______ 3、______ 4、______ 5、______ 6、______ 7、______

(2)菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都有____________,其中种子的主要结构是______,它是由______受精后发育来的.不同点是菜豆种子的子叶有______片,而且玉米种子有______片.

(3)菜豆种子和玉米种子贮藏营养物质的结构分别是[]______和[]______

(4)种子萌发时最先突破种皮的是______

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【题目】下列全是腔肠动物的一组是( )
A.水螅、牡蛎、血吸虫
B.田螺、蛭、珊瑚虫
C.海蜇、海葵、水母
D.河蚌、水母、蛲虫

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是几种较为常见的生物图片,请同学们根据所学的知识分析回答 有关问题.

(1)生物A为侧柏,它的种子是裸露的,属于_____植物.

(2)与生物B、F、G相比,生物D、E体内有脊柱,属于_____

(3)能进行变态发育的动物有_____(填字母).

(4)除肺外,生物D还可通过_____辅助呼吸.

(5)生物H为蕨类植物,可通过产生_____来繁殖后代.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】国家卫计委发布消息:截止到4月24日,2014年新增人感染H7N9病例185例.下列有关禽流感预防措施的叙述中,属于控制传染源的是(  )

A.公共场所定期消毒

B.加强体育锻炼,增强免疫力

C.对H7N9患者及时隔离、治疗

D.在人群集中的地方戴口罩

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据下图关节结构示意图回答问题

(1)填写图中各部分结构名称:①__________________________

(2)运动时若不小心或用力过猛,常会造成脱臼,即____________________中脱落出来的现象。

运动时能减少两骨之间摩擦的是_________,把两块骨牢固地联系在一起的是____, 所以,关节既牢固又灵活。

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【题目】有批种子,经测定它的发芽情况如下:随机抽取其中的 1000 粒,在适宜的条件 下,有 120 粒种子没有萌发。请问,这批种子能否用来播种使用( )

A. 不能 B. C. 不确定 D. 选大粒的种子再测一次

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在我们北方地区的春季播种后,许多农民用塑料薄膜覆盖地面,其作用是( )
A.防止害虫咬食种子
B.提高土壤温度和保持土壤湿度
C.提高土壤中的氧气含量
D.防治风沙

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