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    【题目】能正确表示生物与其气体交换部位连线的是（ ）

    ①蚯蚓 体壁 ②蝗虫 气门 ③鱼 鳃 ④家鸽 肺和气囊

    A. ①④ B. ①②

    C. ②④ D. ①③

    【答案】D

    【解析】家鸽属于鸟类，用肺呼吸，在肺里进行气体交换，气囊只储存空气，辅助肺完成双重呼吸，。蝗虫属于节肢动物中的昆虫类，用气管呼吸，气门只是气体进出的门户。蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，鱼生活在水中，用鳃呼吸。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下为李红做过的几个实险后绘制的示意图，下列说法错误的是（ ）

    A. 将试管放入37C水中10分钟后滴加碘液2号试管不变蓝，该实验说明了唾液能消化淀粉

    B. 显微镜下不易看到完整C细胞，主要原因是C细胞离开人体会破裂

    C. 如果需要做亲子鉴定，需要采集的是图乙中的A细胞，检测遗传物质

    D. 图丙代表人体的呼气过程，此过程中肋骨向内运动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】实验室是探究生物知识的乐园，通过实验我们可以探究许多与生物和生活相关的知识，根据所学知识，回答下列问题:

    (一)某生物兴趣小组设计了探究唾液淀粉酶性质的实验，实验仪器、材料、过程及结果如下，请你依据下分析图实验:

    (1)该小组的实验步骤存在问题，正确的实验顺序应该是_____，调整后实验现象是_____，原因是_____。

    (2)请开动脑筋，进一步完善该小组的实验:。

    (3)小组同学想进-步探究温度对唾液淀粉酶的消化作用的影响，A和C对应的实验现象分别是_____。

    (二)用显微镜观察生物，你可以惊喜的发现一个奇妙的微现世界。下面是小张同学利用课余时间在实验室进行的系列实验探究活动。

    (4)甲图表示在低倍显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动情况(箭头表示血流的方向)，据此判断，红细胞在标号[___]所示的血管中是单行通过，[____]所示的血管血流速度最慢。

    (5)乙图是人血永久涂片在显微镜视野中的一部分，当人体因感冒引发扁桃体炎时，[_____]的数量将显著增加，③的作用是_____

    (6)血液流经血管时，血液中的气体成分发生了变化，据此小张同学绘制了丙图，请问图中的A和B代表的气体分别是_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在涵养水分、保持水土等方面起着重要作用，有“绿色水库”之称的生态系统是

    A. 农田生态系统 B. 城市生态系统

    C. 森林生态系统 D. 淡水生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示生态系统中物质循环的过程，请据图分析回答问题：

    （1）图中生态系统的生产者是________，能利用二氧化碳和水，通过[ ]________作用制造有机物。制造的有机物一是通过自身的[ ]________作用变成二氧化碳和水，返回无机环境；二是通过食物链进入________体内，通过③

    ________作用返回无机环境；三是生物体的遗体和排出物通过图中________（其在生态系统中扮演着________的角色）的分解返回无机环境。

    （2）动物除了能够促进生态系统的物质循环，还有哪些作用？

    ______________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图中的圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特点，则下列描述正确的是（　　）

    A. E可表示有茎叶分化

    B. F可表示有输导组织

    C. P可表示分布在水中

    D. Q可表示用孢子繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列哪一项不是鱼的鳃适于在水中呼吸的结构特点？（ ）

    A.鳃丝又多又细

    B.鳃内有丰富的毛细血管

    C.鳃是鲜红色的

    D.鳃的前面连通口，后面也与外界相通

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是生活在水中或潮湿环境中的无脊椎动物，请分析回答问题：

    （1）A是涡虫，属于扁形动物，身体呈两侧对称，背腹______，有口无肛门。

    （2）B是______，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门。

    （3）C是蚯蚓，属于___________动物（类群）。

    （4）D是蛔虫，属于线形动物，身体细长呈圆柱形，体表有___________，有口有肛门。

    （5）E是河蚌，属于软体动物，它的贝壳是由___________分泌的物质形成的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示叶片气孔的两种状态，请据图回答下列问题

    （1）夏季中午气孔的状态是________图。

    （2）图中的③是________，④是________。

    （3）蒸腾作用最强的是________图。

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