19世纪中期.法国科学家揭示了微生物在发酵中的作用.使发酵技术有了理论基础.A.斯巴得克B.巴斯德C.达尔文D.牛顿题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科目：初中生物 来源： 题型：

某同学为探究肉汤变质是由空气细菌引起的，将烧开的肉汤分装在甲、乙两个圆底烧瓶内，实验如图所示：
（1）实验探究的问题是

肉汤变质与空气中的细菌有关吗

？
（2）甲瓶与乙瓶对照，加上棉塞的目的是

防止空气中的细菌进入肉汤

．
（3）预测实验结果：

乙

瓶中肉汤容易变质，

甲

瓶中肉汤不容易变质．
（4）根据预测结果得出的结论是：

肉汤变质与空气中的细菌有关

．
（5）19世纪中叶，法国的科学家

巴斯德

设计的实验与该实验有异曲同工之妙，他设计的实验与甲不同的是

采用了鹅颈瓶

，乙瓶在实验中起

对照

作用．

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科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

下面是有关昆虫有法布尔的介绍，请阅读，然后回答问题．
19世纪著名的法国昆虫学家亨利?法布尔是用观察法研究昆虫生活的第一位科学家．他是在“蓝色的天空下、蝉儿的歌声中”观察和研究它们本能的最高表现．只要天气晴好，法布尔就带上一把太阳伞、一个放大镜、一枝笔、一个记录本、一个面包和一个苹果，一大早就出发去观察，天黑时才返家．他就是这样辛辛苦苦地工作着、探查着．他观察每一种昆虫都花去大量的时间，如观察土蜂20年、地胆过渡变态25年、隧蜂30年、蜣螂（屎克郎）40年，最后写成著名的《昆虫记》，深受世界各地读者的喜爱．
（1）法布尔研究昆虫，主要采用了哪一种科学探究的方法？

观察法

（2）法布尔观察土蜂用了

20

年，观察蜣螂用了

40

年，请你分析一下，为什么用那么长时间？

因为观察要全面、细致、实事求是

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

西方的殖民扩张带有明显的阶段性特征。回答下列各题。
【小题1】马克思在《共产党宣言》中说：“美洲的发现，绕过非洲的航行，给新兴的资产阶段开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨。因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素发展。”马克思说的这种情况发生在

A．北美洲

B．非洲

C．亚洲

D．欧洲

【小题2】19世纪中期，西方列强相继发动鸦片战争和第二次鸦片战争的主要意图都是要
①公开抢掠中国财富 ②强迫中国开放口岸
③强迫中国降低关税 ④划分在华势力范围

A．①②

B．①④

C．②③

D．②④

【小题3】19世纪晚期，世界上最大的资本输出国是

A．英国

B．法国

C．美国

D．德国

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科目：初中生物 来源：《第1单元生物和生物圈》2010年单元检测卷（天外附校）（解析版） 题型：解答题

下面是有关昆虫有法布尔的介绍，请阅读，然后回答问题．
19世纪著名的法国昆虫学家亨利?法布尔是用观察法研究昆虫生活的第一位科学家．他是在“蓝色的天空下、蝉儿的歌声中”观察和研究它们本能的最高表现．只要天气晴好，法布尔就带上一把太阳伞、一个放大镜、一枝笔、一个记录本、一个面包和一个苹果，一大早就出发去观察，天黑时才返家．他就是这样辛辛苦苦地工作着、探查着．他观察每一种昆虫都花去大量的时间，如观察土蜂20年、地胆过渡变态25年、隧蜂30年、蜣螂（屎克郎）40年，最后写成著名的《昆虫记》，深受世界各地读者的喜爱．
（1）法布尔研究昆虫，主要采用了哪一种科学探究的方法？______（2）法布尔观察土蜂用了______年，观察蜣螂用了______年，请你分析一下，为什么用那么长时间？______．

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19世纪中期，法国科学家________揭示了微生物在发酵中的作用，使发酵技术有了理论基础。