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【题目】我们从小就听过“狼来了”的诚信故事。在这则故事中,草、牛和狼共同构成了(

A.食物网B.食物链C.种群D.生态系统

【答案】B

【解析】

食物链反映的是生产者与消费者,消费者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者,食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…,注意起始点是生产者。

食物链反映的是生产者与消费者,消费者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分,食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…,注意起始点是生产者。草能够进行光合作用,为自身和其他生物提供物质和能量,所以草属于生产者;牛和狼是动物,不能进行光合作用,属于消费者。牛吃草,狼吃牛,可知草、牛和狼三者之间形成吃与被吃的关系,构成一条食物链。许多条食物链构成食物网。生态系统由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者,消费者和分解者。种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。种群中的个体并不是机械地集合在一起,而是彼此可以交配,并通过繁殖将各自的基因传给后代。故选B

练习册系列答案
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【题目】蝌蚪是下面哪类动物的幼体

A.鱼类B.两栖类C.爬行类D.鸟类

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【题目】对生物遗传和变异现象的表述正确的是(

A.生物的遗传现象是普遍存在的,而变异现象则不是普遍存在

B.子女一定和父母的性状相同

C.“种瓜得瓜,种豆得豆”是对遗传现象的生动描述

D.生物的变异现象是普遍存在的,而遗传现象则不是

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【题目】首次通过显微镜观察到细菌的科学家是(

A.列文虎克B.巴斯德C.林奈D.伊万诺夫斯基

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【题目】宝石湖中的淡水鱼种类十分丰富,其中包括了“四大家鱼”,它们指的是(

A.青鱼、鲫鱼、鳙鱼、鲢鱼B.鲤鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼

C.鲢鱼、鳙鱼、草鱼、青鱼D.草鱼、青鱼、鳙鱼、带鱼

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【题目】下列与遗传有关的说法中,正确的是

A.生物的性状是由基因控制的,与环境没有关系

B.男性精子中的“X”和“Y”染色体决定后代的性别

C.基因位于 DNA 上,一个 DNA 分子上有一个基因

D.若夫妇双方都是双眼皮,他们不可能生出单眼皮的子女

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【题目】“谁家新燕啄春泥”“青虫不易捕,黄口无饱期”都是白居易描写燕子繁衍后代的诗句。下列叙述错误的是(

A.“青虫不易啄,黄口无饱期”描述的是燕子的育雏行为

B.燕子的受精卵的胚盘将来发育成雏鸟

C.燕子的生殖和发育过程包括求偶、筑巢、交配、产卵和育雏五个阶段

D.“谁家新燕啄新泥”描述的是燕子的筑巢行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】阅读材料回答问题

材料一:肝炎患者用的碗筷要和家人分开,否则容易传染家人。饭馆的餐具要严格消毒,否则容易使顾客染上肝炎、流感、细菌性痢疾等传染病。

材料二:经国务院批准,将甲肝疫苗、流脑疫苗等纳入国家免疫规划,对适龄儿童实行预防接种;并根据传染病流行趋势,在流行地区对重点人群进行预防接种。

1)材料一中提到的疾病都是由____________引起的,具有传染性和流行性,属于传染病。患肝炎的病人要到指定医院就诊,属于传染病预防措施中的______________。将餐具消毒、碗筷分开,属于传染病预防措施中的_________________________。政府扩大计划免疫范围,能更好的保护_____________________

2)材料二中提到的甲肝疫苗进入人体后,在不引起疾病的前提下,刺激淋巴细胞产生抵抗甲肝病毒的特殊蛋白质,即____________,此种免疫的特点是只对甲肝病毒起作用,因而叫做_____________免疫。

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【题目】 阅读下列资料并回答问题:

我国生物资源非常丰富。据《中国生物多样性国情研究报告》统计,我国哺乳类、鸟类和鱼类的种数都居世界前列,已知种数分别占世界的1339%、1425%和203%。生活中可以见到:蚯蚓在土中蠕动、蝴蝶在花丛中飞舞、鱼儿在水中游动、红嘴鸥在空中飞翔、小白兔在草地上跳跃……这无一不打动着人们的情感,唤起人们对大自然的无限遐想和热爱。

1)蚯蚓依靠肌肉和__________的配合在土中蠕动。红嘴鸥的前肢特化为________,具有很强的飞翔能力。

2)上述资料反映了________的多样性。生物多样性面临着严重的威胁,保护生物多样性最为有效的措施是_________

3)我国是裸子植物最丰富的国家,请写出一种我国特有的裸子植物:_______

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