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【题目】下列食物链中,正确的是

A蚱蜢食虫鸟 B蚱蜢食草籽的鸟

C食虫鸟蚱蜢 D食虫鸟蚱蜢

【答案】A

【解析】

试题分析:食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分,食物链的正确写法是:生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者,食物链蚱蜢食虫鸟鹰正确

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述中,属于人体毛细血管适于进行物质交换功能的特点的是

A内径小,血压大,血流速度快

B管壁薄,破损时血液喷射而出

C内表面通常具有防止血液倒流的瓣膜

D内径小,只允许红细胞单行通过,血流速度慢

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪一生态系统被誉为地球之肾

A湿地生态系统 B草原生态系统

C森林生态系统 D湖泊生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于生态系统的是

A.一片农田 B.一块草地 C.生物圈 D.一条河中的鱼

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小明养了一种动物,既能用肺呼吸又能用皮肤辅助呼吸,这种动物可能是( )

A. B. 蚯蚓C. 金鱼D. 青蛙

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列动物中,属于不完全变态发育的是( )

A. 蜜蜂 B.蝗虫 C.蚕 D

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列现象中属于生物的生长和繁殖的是

A小鸡从小长大 B植物落叶

C人遇到狼群时感到害怕 D人体出汗

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为生态系统物质循环示意图,其中甲、乙、丙分别代表三类不同的生物。下列有关叙述正确的是( )

A. 图中的甲是分解者

B. 图中的丙是该生态系统中其他生物营养的主要来源

C. 图中的甲、乙、丙构成了一个完整的生态系统

D. 图中的生物可构成这样一条食物链:丙→甲→乙

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为有荚膜的细菌结构示意图,据图回答:

(1)与植物细胞相比,二者都有的结构是________(填代号),该细菌特有的结构是________(填代号),与植物细胞相比,主要区别是:细菌细胞内只有[ ]______而没有________。细菌控制物质进出的结构是_______

(2)与玉米叶肉细胞相比,细菌细胞内不含____不能进行光合作用,只能直接利用现成的______生活,这样的营养方式叫异样。

(3)细菌等单细胞生物能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动;多细胞生物体又是以单个细胞为基础构建的。可见,细胞是生物体______________的基本单位。

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