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    【题目】下列是发酵食品的是（ ）

    A．酱和醋 B．豆腐和豆浆

    C．米饭和面条 D．牛奶和火腿

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：制要用到曲霉来发酵的，醋是利用醋酸菌发酵产生的，属于发酵食品，A正确；豆腐和豆浆都与微生物的发酵无关，不属于发酵食品，B错误；米饭和面条都与微生物的发酵无关，不属于发酵食品，C错误；牛奶和火腿都与微生物的发酵无关，不属于发酵食品，D错误。

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    【题目】湖北省在中小学广泛开展“大家唱大家跳”活动，有利于增强学生体质，提高抵抗力，预防传染病，该措施属于（ ）
    A.保护易感人群
    B.切断传播途径
    C.控制传染源
    D.以上都是

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    【题目】如图是显微镜的结构图，请据图回答问题

    （1）A是 ， E是；
    （2）低倍镜下观察到的物像清晰，换上高倍镜后物像模糊，此时应该调节[]。
    （3）显微镜备有两种目镜5×和10×，两种物镜10×和40×，为了能观察到更多的细胞，应选用哪一组合的目镜和物镜
    （4）若在显微镜下看到的图像是字母“B”,则实际应是字母
    （5）如果发现显微镜目镜上有污物，应用什么进行清除

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列人体器官中，既能产生生殖细胞，又能分泌性激素的一组是（ ）
    A.输精管和输卵管
    B.睾丸和卵巢
    C.子宫和输卵管
    D.子宫和前列腺

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】环境的定向选择作用决定着生物进化的_________．生物的多样性和适应性是_________的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鸟类与人类生活有着密切的关系，它们啄食害虫、传播种子、传递信息，对维护自然界的生态平衡起着重要作用。图1为家鸽的外形，图2和图3是观察鸡卵的结构实验。请回答下列问题：

    （1）家鸽适应飞行的形态特点是身体呈流线型，并被覆羽毛，_____。其适应飞行的特点还有骨骼很薄，有的愈合在一起，长骨_____，充满空气；胸骨发达，两侧附有发达的胸肌等；除了用肺呼吸外，体内还有能储存大量空气辅助呼吸的结构叫_____。

    （2）在鸡卵的结构中，能供给营养物质的是图2中的_____。（填写标号）

    （3）用剪刀轻轻敲打鸡卵的钝端，将卵壳敲出裂纹，用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去，会发现该处有_____，其作用是贮存供给胚胎发育所需要的氧气。

    （4）用剪刀将开口处的内壳膜剪破，将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中（如图3所示）仔细观察，卵黄的表面有一个乳白色的小圆点是将来发育成雏鸟的部位，该结构就是图2中的_____。（填写标号）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】呼吸系统的组成包括( )

    A. 肺和膈 B. 肺和呼吸器官 C. 肺和咽 D. 肺和呼吸道

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某个家庭中单、双眼皮（显性基因用A表示，隐性基因用a表示）的遗传情况是：女儿小娟是单眼皮，她的父母、爷爷、奶奶、外公、外婆都是双眼皮（详见下图）。

    （1）请根据题中信息推测，人的单眼皮和双眼皮这对相对性状中，__________为显性性状。小娟母亲的基因组成为_________，外公的基因组成为__________________。

    （2）小娟眼睑性状与父母不同，这种现象在遗传学上称为__________。“二孩”政策实施以后，小娟父母准备再生一个孩子，这个孩子是男孩的可能性是_____________。

    （3）小娟成年以后与一位双眼皮的男子结婚。请分别讨论并说明小娟与该双眼皮男子所生子女是否一定是双眼皮？____________________________________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态，及肺泡与血液之间的气体交换示意图．请分析回答问题．

    （1）甲图表示吸气状态，此时膈肌 ， 膈的位置下降，胸廓容积扩大，肺内气体压力（填升高或降低），气体被吸入。
    （2）吸气动作和呼气动作交替，实现了与外界的气体交换。
    （3）丙图表示肺泡与血液之间的气体交换．空气中的氧气透过和进入血液，它们都是一层扁平的细胞；气体交换后，血液变为含氧丰富，颜色鲜红的动脉血。
    （4）氧气在组织细胞中的里，参与作用，释放出维持细胞的正常生理活动
    （5）C、D分别表示某人不同状态下的呼吸频率，与D状态相比，C状态的呼吸频率比较（快或慢），说明此时人体处于状态（安静或运动）

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