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【题目】如图为某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程,显微镜下看到的几个视野,请据图回答问题:

(1)要使图像从视野①变为视野②的状态,就将装片向______移动;要使图像从视野②变为视野③的状态,应转动______,换成高倍物镜;这要使图像从视野③变为视野④的状态,应用______进行调节。

(2)从构成植物体的结构层次来看,叶属于______,视野④所示的部分属于______,它由一些排列紧密的细胞构成。

【答案】右下方 转换器 细准焦螺旋 器官 组织

【解析】

(1)显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像。

(2)植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。

(1)由图①、图②可知:一个物像位于视野的右下方,要使物像移动到视野中间,就应将装片向哪移动。显微镜下的物像是倒像,因此物与像的移动方向恰好相反。观察物像时物像偏在视野的右下方,移到视野中央,物像应该向左上方移动,装片应该向其相反方向移动,即向右下方移动;
由图可知视野②放大倍数小,视野范围大,看到细胞数目多,物像小;视野③放大倍数大,视野范围小,看到细胞数目多,物像大。由于放大倍数越大,视野范围越小,看到细胞数目越多,物像越大。因此,要使图象从视野②变为视野③的状态,应转动转换器,换成高倍物镜;
由图可知视野②物像不清晰,视野③物像清晰,使用显微镜观察时,如果已经看到了物像,要想使物像更清晰些,应该调节⑥细准焦螺旋;
(2)绿色开花植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子。所以叶属于器官。视野④所示的部分是洋葱鳞片叶表皮属于保护组织,它由一些排列紧密的细胞构成。

练习册系列答案
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【题目】如图为小明同学对某农庄中一些常见动物进行了分类,下列有关叙述错误的是( )

A.动物界、脊索动物门、哺乳纲、灵长目、人科、人种

B.动物界、脊索动物门、哺乳纲、灵长目、人属、人种

C.动物界、脊索动物门、哺乳纲、灵长目、人科、人属、人种

D.动物界、哺乳纲、脊索动物门、灵长目、人科、人属、人种

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【题目】请根据图回答相关问题

1)能够使物像放大一定倍数的结构是______[4]______

2)临时装片的制作主要有净片、滴液、取材、盖片、染色这五个步骤,请问图______

3)图中10的名称是______

4)制作人体口腔上皮细胞临时装片时,需要染色(如图),通常所用的染液是______

5)图中,在显微镜下看到的颜色最深的是细胞的哪一结构______

6)图中,哪一幅是光学显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞______

7)观察时,先转动图中的[ ]______,使镜筒缓慢下降,直到4接近玻片标本为止,在视野中找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节[__]

8)如果像在视野的左上方,若想把像移到视野中央,装片向________移动。

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【题目】病毒可以独立生活。_____

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【题目】实验探究

实验一:阅读下面有关克隆羊多莉的资料,分析回答下列问题:

1996年,英国科学家首次用母羊体细胞成功克隆小母羊,小羊取名多莉.克隆羊多莉产生过程是:将A绵羊的乳腺细胞核移入B绵羊的去核卵细胞中,将融合细胞形成的胚胎植入C绵羊的子宫内,胚胎在子宫内发育成熟后产出,这就是克隆羊多莉.

1)我们的生命始于一个细胞,这个细胞叫______________

2)多莉长相像 ___________羊,这一实例说明遗传物质存在于 _________中,它控制着生物的_________________

实验二:当你翻动花园、庭院中的花盆或石块常会看到鼠妇,搬开花 盆或石块时,鼠妇很快就爬走了。是因为环境变亮了吗?对此,小明设计了一个如右图所示的装置进行探究,他将10只鼠妇放入实验装置的中央,,静止5分钟后。每分钟统计一次A区和B区鼠妇的数目并记录如下:

2min

3min

4min

5min

5min

7min

8min

9min

10min

B

4

3

2

0

1

0

1

2

0

A

6

7

8

10

9

10

9

8

10

1)小明在装置中设置A区和B区的目的是为了_________,实验中的变量是_______________

2)实验中用10只鼠妇而不是一只的原因是_____________________

3)根据实验数据,小明得出的结论是___________________________

4)影响鼠妇等生物生活的非生物因素除光外,还有__________

①温度 ②空气 ③水 ④生物因素

A、① B、①② C、①②③ D、①②③④

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【题目】减少二氧化碳排放,倡导低碳生活,是每个公民应尽的义务。

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A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 液泡 D. 细胞核

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【题目】下图是制作临时装片的四个步骤,这四个步骤的正确顺序是 (  )

A. ①→②→③→④ B. ④→③→②→①

C. ④→③→①→② D. ②→①→④→③

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