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脊椎动物比无脊椎动物更能适应复杂的环境,主要是因为(  )
A、脊椎动物有骨骼
B、脊椎动物有肌肉
C、脊椎动物的神经系统发达
D、脊椎动物生活在陆地上
考点:陆生动物及其与环境相适应的特征
专题:
分析:脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类;无脊椎动物的体内没有脊柱,包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、和节肢动物等.
脊椎动物有发达的感觉器官和神经系统,能够对多变的环境及时做出反应.
解答:解:A、脊椎动物有骨骼,不是适应复杂的环境特点,A不正确;
B、脊椎动物有肌肉,无脊椎动物也有肌肉,B不正确;
C、脊椎动物的神经系统发达,能够对多变的环境及时做出反应.C正确;
D、脊椎动物也有生活在水中的鱼类、鲸鱼等,无脊椎动物也有生活在陆地上如蝗虫、蚯蚓,D不正确.
故选:C.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握脊椎动物有发达的感觉器官和神经系统,能够对多变的环境及时做出反应.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

关于鸟类呼吸时进行气体交换的叙述,正确的是(  )
A、靠肺呼吸,气囊辅助呼吸
B、靠气管完成
C、靠气囊完成
D、靠肺、气囊和气管共同完成

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科目:初中生物 来源: 题型:

一对有耳垂的夫妇,生了一个无耳垂的女儿和一个有耳垂的儿子,这个有耳垂孩子的基因型是(  )
A、AaB、AA
C、AA或AaD、Aa和AA

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科目:初中生物 来源: 题型:

郯城西关鸟市生意兴隆,马陵山庄经营的野鸡、绿孔雀、穿山甲等野味膳引诱众多食客纷至踏来.你认为应该(  )
A、取缔经营场所,从严处罚责任人
B、满足特殊人群的“特色消费”
C、开放鸟类市场和“野味特色餐饮”
D、鸟市、野味餐饮能拉动旅游业

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科目:初中生物 来源: 题型:

叶肉细胞中含有的绿色颗粒是(  )
A、叶绿体B、叶绿素
C、细胞核D、液泡

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科目:初中生物 来源: 题型:

湖北神农架地区生长着一种“神农野菊”,它的花能散发出阵阵芳香.但如果将其移植到其他地方,则会失去香味.这一现象说明:(  )
A、生物能够适应环境
B、生物能影响环境
C、环境能够影响生物
D、环境能够适应生物

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为动、植物细胞结构示意图.请据图回答:

(1)对细胞有用的物质能够进入,其他物质被挡在外面,主要是因为[
 
]
 
能控制物质的进出.
(2)克隆羊“多莉”的出生与三只母羊有关,其中甲羊提供细胞核,乙羊提供去核卵细胞,丙羊是代孕母羊,那么“多莉”长得最像
 
羊,说明遗传信息储存在[
 
]
 
中.
(3)动、植物生长、发育等生命活动所需要的能量来自[
 
]
 
中.
(4)生物体的生长发育与细胞生长、分裂和分化有关,细胞分化的结果是形成了不同的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时,某小组同学正在讨论探究计划,他们按甲、乙、丙、丁的顺序依次发言.你看,一个人一个主意.请你来分析其中蕴含的科学方法.

(1)丙提出的方法在科学研究中叫做
 
,本实验采用这种方法最主要的优点是
 

(2)丙与丁提出的实验方案,可使实验结果更为可靠的是
 
的.因此,生物科学研究中,在同时有活体和模型可供选用的情况下,应首选
 
作为实验材料.
(3)丁提出的实验方案中的A、B分别探究
 
 
在游泳中的作用,它们是实验组还是对照组?
 

(4)乙认为,不易观察单个鳍的作用,应对某个鳍的作用单独进行研究.乙的观点反映了科学实验要遵循
 
的原则.甲提出的直接观察的方法不能得出准确的结论,但可以为探究过程中
 
提供依据.
(5)对照实验应设计一个
 
,其他条件都应相同.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是花的结构模式图,请据图回答:
(1)花的雌蕊由[③]
 
、[④]花柱和[⑤]
 
构成.
(2)图中①和②所组成的结构是
 
,它包括花药和花丝两部分.
(3)①中的花粉成熟后散发出来落到③上,花受粉后整个⑤发育成
 
,⑤内的胚珠发育成
 

(4)从植物体的结构层次来看,一朵花属于一个
 

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