以下关于生态系统的营养结构的叙述中.错误的是( )A．生态系统的营养结构包括食物链和食物网B．一个生态系统的食物链是可数的.彼此不相联系C．食物网是由食物链构成的D．生态系统中.组成成分越多.营养结构越复杂题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

以下关于生态系统的营养结构的叙述中，错误的是（　　）

A．生态系统的营养结构包括食物链和食物网

B．一个生态系统的食物链是可数的，彼此不相联系

C．食物网是由食物链构成的

D．生态系统中，组成成分越多，营养结构越复杂

生态系统由生物部分和非生物部分组成．非生物部分包括阳光、空气和水，等等，为生物的生命活动提供物质和能量；生物部分包括生产者--植物（将无机物转化成有机物，将光能转化成化学能），消费者--动物，分解者--细菌、真菌（将有机物分解成无机物）；最基本最关键的生物成分是生产者，各成分之间相互联系、相互依存．有生产者与消费者之间吃与被吃的关系构成食物链，进一步构成食物网，由食物链和食物网构成生态系统的营养结构，生态系统各种组成成分之间的营养联系是通过食物链和食物网来实现的，食物链上的每一个环节称为营养级，生态系统的营养结构越复杂，生态系统的调节能力越强．故选项B的说法错误．
故选B

练习册系列答案

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科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

请根据图示生态系统回答问题：

(1)图中太阳能、水、二氧化碳、氮气都属于生态系统中的                    。
(2) 细菌和真菌获得营养的方式是
(3) 如果该生态系统中的螳螂、黄雀全部消失，在短期内，蝗虫的数量将会             。蛇的数量将会                   。
（4）在没有外来因素影响的情况下，该生态系统中各种生物的数量和所占的比例能在较长时间内维持在一个            的状态，这种现象叫生态平衡。
（5）从进化角度说,该生态系统的消费者中最高等的是____________
（6）图中所示蝗虫属于节肢动物，蝗虫是靠腹部的        进行呼吸的。
（7）螳螂、黄雀、蝗虫、蛇这些生物中，______属于恒温动物
（8）保护生物多样性最为有效的措施是建立                   。

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

下面可以成为一个生态系统的是（　　）

A．一片森林中所有的树

B．一个池塘中所有的生物

C．一片麦地

D．一片草地上的阳光、土壤和空气

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

下列属于生态系统的是（　　）

A．天鹅湖的所有植物	B．天鹅湖
C．天鹅湖的所有动物	D．天鹅湖的所有生物

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科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

一片玉米田里生活着毛虫和食虫鸟，形成一条食物链．
（1）写出这条食物链．在这条食物链中，消费者是______．
（2）这条食物链的能量来源是______．
（3）无机盐如钾铁钙等是营养物质，它们来自______．
它们是怎么进入食物链的？______．
（4）如果玉米被污染，哪一种生物体内积累的污染物最多______？污染物在体内积累的现象叫．______
（5）毛虫危害玉米的生长，小明提出将毛虫从地球上永远消灭，你对这种想法有什么见解？

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科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

看图回答：
（1）你能数出图中有多少条食物链吗？______．
（2）在这个食物网中，生产者是______，营养级别是高的消费者是______和______．
（3）图中已标明生产者与消费者，消费者与消费者之间吃与被吃的关系，请你写出其中最长的一条食物链：
______．
（4）假如蛇的数量大量减少，短期内哪些生物的数量可能发生变化？发生怎样的变化？答：______．
（5）有些人爱吃蛙肉，为此便有人大量捕捉野生青蛙，这种做法会产生什么样的后果是______．