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【题目】科研团队将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因转入棉花DNA中获得一株抗虫棉。取抗虫棉叶片的一部分进行大量繁育,如图所示。下列叙述不正确的是(  )

A. 抗虫棉的获得利用了转基因技术

B. 如图所示繁育过程属于无性生殖

C. 该方法可快速获得多种变异类型

D. 该过程包括细胞生长、分裂、分化

【答案】C

【解析】

(1)转基因技术指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有优良遗传形状的物质。 (2)组织培养指的是在无菌的情况下,将植物体内的某一部分器官或组织,如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来,放在适宜培养基上培养,经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。

科研团队将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因转入棉花DNA中获得一株抗虫棉。因此这种现代生物技术属于转基因技术,A正确;植物的组织培养是利用植物细胞具有全能性原理,使植物组织在培养基的条件下,通过细胞的脱分化作用和分化作用,快速发育成一株完整的植物的高新技术手段。如图所示取抗虫棉叶片的一部分进行大量繁育属于无性生殖,B正确; 组织培养方法可快速繁殖,由于属于无性生殖,故不能获得多种变异类型,C错误;细胞生长、分裂、分化发生在整个生命过程中,植物的组织培养过程也包括细胞生长、分裂、分化,D正确。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据下图回答问题:

(1)具有保护作用和控制物质进出细胞功能的结构是[ ]________________

(2)动、植物细胞都具有的结构是______________。(填字母)

(3)判断_______细胞是植物细胞,因为它具有[ ]________、[ ]_______、[ ]_____等结构。

(4)图中结构C是进行___________作用的场所。

(5)细胞中的许多生命活动都是在[ ]______中完成的。

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【题目】图一为鸡卵结构示意图,图二为鸡胚胎发育示意图.请据图回答([]内填序号,横线上填名称):

(1)图A中的3和图B中的7的结构名称是_____,作用是_____

(2)图B中的6是由图A中的[]_____ 发育而来的,该结构与能供给胚胎发育所需养料的[]_____共同构成完整的卵细胞.

(3)胚胎发育时呼吸作用旺盛,[_____]的结构和卵壳上的_____可以满足对氧气的需求.

(4)从市场上买来的鸡蛋多孵化不出小鸡,原因是_____

(5)下面是几种鸟卵孵化时间,你会发现鸟卵孵化时间的长短与_____有关

鸟名

家燕

麻雀

家鸽

天鹅

鸵鸟

孵化时间/天

12﹣15

14

17﹣19

20﹣22

28﹣32

34﹣38

45

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【题目】4月10日清晨,张浩吃了丰盛的早餐:鸡蛋炒米饭、炝生菜、酸奶。上午在学校组织下参加体育中考。1000米测试开始,张浩听到枪响,立刻冲了出去。最后100米时,虽然他已是大汗淋漓、呼吸急促、腿部沉重,但他仍咬紧牙关,奋力冲刺,取得了好成绩。请结合人体部分生理活动示意图分析作答:

(1)米饭的主要成分是淀粉。淀粉在整个消化道中全部被消化,以终产物a--_________ 的形式进入C系统。正常情况下,血液中物质a的含量保持稳定,这一调节过程中由________分泌的激素能起作用。

(2)C系统中血液里的__________为全身细胞输送氧,保证了人体的正常生理活动的进行。

(3)D系统能将产生的尿液排出体外。能将原尿中全部葡萄糖再次吸收的生理过程叫_________

(4)最后100米时,他已是大汗淋漓、呼吸急促,完成这些生理活动的器官或系统主要是_____________(用数字号表示)。

(5)与平时相比,长跑过程中,张浩心跳和呼吸明显加快,这与脑结构中的______有关

(6)1000米测试时,张浩听到枪响起跑。这一活动属于__________反射。完成长跑所需的能量主要来源于_________(填图中的内容)

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【题目】关于呼吸系统的组成,正确的是(

A.气管、支气管、肺 B.鼻、喉、气管、支气管、肺

C.呼吸道、肺 D.呼吸道、气管、支气管

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【题目】以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案:在实验装置中央放入10只鼠妇,静置5分钟后,统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量。

下表是全班八个小组实验结果:

组数

一组

二组

三组

四组

五组

六组

七组

八组

明亮处(只)

2

3

3

1

3

2

1

2

阴暗处(只)

8

7

7

9

7

8

9

8

(1)该班同学探究的问题是:_________________________________________

(2)某同学建议挑选体形较大、爬行较快的10只鼠妇作为实验对象,你认为是否可行____________

(3)统计并计算全班平均值,你得出的结论是_______________。为什么要计算全班平均值___________________________

(4)实验结束后,你认为应该怎样处理鼠妇?______________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为三种微生物的结构示意图,请据图回答:

1 填图中标号是细菌,它的生殖方式是 生殖

2制作慢头时, 填图中标号产生的 气体会在面团中形成许多小孔,使馒头膨大和松软

3没有细胞结构,只能寄生在活细胞中的生物是 填图中标号).

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【题目】黄羊、跳鼠等善于奔跑的动物一般都生活在哪种类型的生态系统中(  )

A. 森林生态系统 B. 草原生态系统

C. 农田生态系统 D. 池塘生态系统

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【题目】青蛙不能成为真正陆生动物的原因是(

A、体温不恒定

B、变态发育

C、皮肤辅助呼吸

D、生殖和发育离不开水

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