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    【题目】呼吸的实质是

    A．完成组织里的气体交换 B．吸进氧，呼出二氧化碳

    C．分解有机物，释放能量 D．合成有机物，净化血液

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：生物的呼吸作用是把生物体内储存的有机物在氧的参与下进行分解，产生二氧化碳和水，并释放能量的过程。实质是：在氧气的参与下，分解线粒体内的有机物释放能量，供生物的各项生命活动利用。

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    【题目】成语“金蝉脱壳”中，“壳”指的是（ ）

    A. 外骨骼 B. 细胞膜 C. 皮肤 D. 翅

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下是某绿色开花植物的形态结构及生理变化示意图，请据图回答。

    (1)与银杏相比，该植物结构最根本的区别是_______________________。

    (2)图乙中的气孔是由图中的[ ] _________围成，图丙表示同一植物在不同地区由于受降水量影响而导致叶片上气孔数量的差异，则_____地区的降水量最大。

    (3)若该植物的一个果实内含有多粒种子，说明它的每个子房内有多枚______。

    (4)植物根尖分生区细胞的形态结构特点为_______________________，这些细胞分裂过程中，细胞核内先要进行___________________________。

    (5)对比发现，学校实验田中该植物的产量总是比临近地块的产量低，为寻找原因，同学们将肥力均匀的实验田分成面积相等的四块后进行种植实验，结果如下：

    地块

    甲

    乙

    丙

    丁

    施肥情况

    含磷无机盐

    含氮无机盐

    含钾无机盐

    不施肥

    植物的收获量(千克)

    68.11

    48.83

    47.72

    45.22

    设计种植实验前，同学们提出的问题是_________________________，你得出的实验结论为_____________________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是人体内食物成分被消化和吸收的过程，其中顺序正确的是 （ ）

    ①营养物质被小肠绒毛吸收

    ②蛋白质开始被消化

    ③脂肪开始被消化

    ④淀粉开始被消化

    A. ①②③④ B. ④③②① C. ④②③① D. ①③②④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是某家庭的遗传图谱,假设控制双眼皮的基因(A)为显性,控制单眼皮的基因(a)为隐性。请据图回答:

    (1)人类双眼皮与单眼皮在遗传学上称为一对_____性状。

    (2)4号的性染色体组成为______,其中X染色体来自______号。父母控制性状的基因通过_______传递给子女的。

    (3)若2号是单眼皮,5号是双眼皮,5号的基因组成是_____;若6号是单眼皮,5号和6号生下一单眼皮孩子的几率是_____。单眼皮的基因组成是__________。

    (4)7号和9号是表兄妹,从优生角度分析,他们不能结为夫妻的原因是后代患_____的机会大大增加。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是玉米种子和根尖的结构示意图，下列说法正确的是（ ）

    A. 我们平时吃的玉米粥中的营养物质，主要来自甲图中②

    B. 春天，我们把玉米种子放在清水中泡两个小时，拿出来放在湿润的纸上，过两天它发芽了，这说明只要有充足的水分玉米种子就会萌发

    C. 玉米种子萌发时，最先突破种皮和果皮的是甲图中的③

    D. 根尖（乙图）生长最快的部分是处在顶端的④区

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】容易发胖的人应该少吃下列哪组富含脂肪的食物 （　　　）

    A. 蛋黄、芝麻、硬果类 B. 甘薯、豆类、谷类

    C. 食糖、谷类、豆类 D. 大米、精白粉、蔬菜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是眼球和耳的结构示意图。有关叙述错误的是（　　）

    A. 外界物体反射的光线，经过4的调节，在7上形成视觉

    B. 近视眼的形成是由于4过度变凸或眼球的前后径过长

    C. 结构9能探测头部运动的方向

    D. 结构10能够感受振动刺激，产生神经冲动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学为了研究影响鼠妇生活的环境条件，设计了如下实验方案并进行了实验探究，试回答下列问题。研究结果记录表：

    　

    (1)该同学针对要研究的问题，作出的假设是光会影响鼠妇的分布。

    (2)所进行的探究实验中，可变因素是_________________。对照组和实验组应该保持一致的条件(因素)有(至少说出两个_________________________________________。

    (3)该同学所测实验数据和结果表明：光会影响鼠妇的分布，鼠妇喜欢___________________的环境。如果所得实验数据与作出的假设不相符合，应该___________________________。

    (4)有同学认为鼠妇难于捕捉而且不卫生，因此选择一、两只进行实验就可以了。这种说法对吗？请说明理由：_______________________________________________________________。

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