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    下列生殖方式属于有性生殖的是


    1. A.
      嫁接
    2. B.
      扦插
    3. C.
      组织培养
    4. D.
      播种
    D
    考点：生物的遗传和变异现象；植物的有性生殖．
    分析：由两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖，在有性生殖过程中，能够产生一些新的性状；不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体的生殖方式叫做无性生殖，无性生殖能保留母本的优良性状；有性生殖和无性生殖的根本区别是有无两性生殖细胞的结合．
    解答：解：植物的无性生殖通常由植物体的营养器官（根、叶、茎）产生出新的个体，这种生殖方式叫做营养生殖，选项中A、B、C都是用营养器官进行的繁殖，都是无性生殖；种子的胚是由受精卵发育成的，经过了两性生殖细胞的结合，因此用种子繁殖是有性生殖的繁殖方式．
    故选：D
    点评：此题考查了植物的有性生殖和无性生殖方式．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?内江）下面是某校八年级探究性学习小组同学在一次野外活动中，观察某农田生态系统后绘制的食物网示意图，请认真分析下图并回答下列有关问题：
    （1）该小组的全体同学一臻认为，图中的水稻能利用太阳光能制造有机物，不仅养活了自己，还养活了其它生物，
    所以它是生态系统中的
    生产者
    生产者
    ．
    （2）若你是该小组成员，请你数一数，在该食物网中共有
    5
    5
    条食物链．
    （3）在小组讨论中，小明发言说，在整个食物网中，猫头鹰占有两个营养级，小汪说小明的答案错了，请你帮小明纠正一下，你认为猫头鹰应该占有
    3
    3
    个营养级．
    （4）小涛是个善于观察和喜欢动脑筋的孩子，因家住农村，因此常常利用课余时间到野外观察农作物的生长和一些小动物的活动情况．在这次小组讨论时，他告诉大家说，在春季，农民是通过播种育秧的方式种植水稻，所以水稻的生殖类型属于
    有性
    有性
    生殖．
    （5）在小组讨论中，大家一致认为，该食物网中属于不完全变态发育的生物是
    蝗虫
    蝗虫
    ．
    （6）如果工厂排放的有害物质如铅、汞等进入此生态系统，通过生物的富集作用，该生态系统中
    猫头鹰
    猫头鹰
    的体内有害物质含量最高．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?淮安一模）西瓜的瓜瓤脆嫩，味甜多汁，是夏季主要的消暑果品．请结合所学知识回答下列问题：
    （1）西瓜皮的有条纹和无条纹在遗传学上称之为
    相对性状
    相对性状
    ．
    （2）切开西瓜会发现其果实内有多粒种子，说明每个子房内发育成种子的
    胚珠
    胚珠
    有多个．
    （3）农谚“清明前后种瓜点豆”，春天农民利用播种方式繁殖西瓜的生殖方式属于
    有性
    有性
    生殖．
    （4）在瓜长到拳头大小时，套上方形玻璃容器，可培育出色泽均匀、瓜形端正的方形西瓜（如图所示）．这一变异现象属于
    不可遗传
    不可遗传
    变异．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某乡镇农民在“建设社会主义新农村”的过程中，大力发展养蚕业．右图为蚕的生殖、发育过程示意图，请据图回答下列问题．
    （1）蚕的生殖方式属于
    有性
    有性
    生殖；从整个发育过程来看，蚕的个体发育属于
    完全变态
    完全变态
    发育，与蝗虫相比，家蚕的发育过程多了
    蛹
    蛹
    期．
    （2）若要保证蚕茧高产，应在家蚕发育的
    幼虫
    幼虫
    期满足食物供应．
    （3）蛹表示家蚕正在“作茧自缚”，这是一种由家蚕体内的
    遗传物质
    遗传物质
    所决定的行为．
    （4）蚕属于节肢动物，因此，其身体应是由许多
    体节
    体节
    构成的．当蚕处于幼虫期时，其运动方式为
    爬行
    爬行
    ．
    （5）图中，亲代蛾的卵都是圆形的，后代蚕蛾产的卵有的是圆形的，有的是纺锤形的，这种现象在生物学上称为
    变异
    变异
    ．如果控制圆形卵的基因用D表示，控制纺锤形卵的基因用d表示，则亲代雌、雄蚕蛾的基因组成分别是
    Dd、Dd
    Dd、Dd
    ．
    （6）2003年底，我国在世界上率先完成了家蚕基因组框架图的绘制工作．若分别用幼虫、蛹、成虫时期的家蚕细胞为研究材料，请你判断所绘制的基因组框架图是否一样？
    一样
    一样
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为蚕的生殖、发育过程示意图，请据图回答下列问题．
    （1）蚕的生殖方式属于
    有性
    有性
    生殖；从整个发育过程来看，蚕的个体发育属于
    完全变态
    完全变态
    发育，与蝗虫相比，家蚕的发育过程多了
    蛹
    蛹
    期．
    （2）若要保证蚕茧高产，应在家蚕发育的
    幼虫
    幼虫
    期满足食物供应．
    （3）蛹表示家蚕正在“作茧自缚”，这是一种由家蚕体内的
    遗传物质
    遗传物质
    所决定的行为．
    （4）蚕属于节肢动物，因此，其身体应是由许多
    体节
    体节
    构成的．当蚕处于幼虫期时，其运动方式为
    爬行
    爬行
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为蚕的生殖发育过程示意图，请据图回答下列问题：
    （1）蚕的生殖方式属于
    有性
    有性
    生殖；产生的后代与亲代相似，这种现象在生物学上称为
    遗传
    遗传
    ．
    （2）幼虫在生长发育过程中，要经过4次蜕皮，最终形成蛹，从整个发育过程看，蚕的个体发育属于
    完全变态
    完全变态
    发育．
    （3）图中亲代蚕蛾产生的后代中，有的蚕蛾产的卵是圆形的，有的卵是纺锤形的，而亲代均由圆形卵发育而来，这种现象在生物学上称为
    变异
    变异
    ．如果控制圆形卵的基因用D表示，控制纺锤形卵的基因用d 表示，则亲代雌雄蚕蛾的基因组成分别是
    Dd、Dd
    Dd、Dd
    ．
    （4）养蚕是为了获取蚕丝，要使蚕丝产量提高，应设法延长蚕发育的
    幼虫
    幼虫
    期．

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