【题目】为了探究植物呼吸作用的产物,阳光兴趣小组设计了一个实验装置(如图),请分析回答:
(1)该实验应选用(选填“黑色”或“透明”)的塑料袋,目的是避免塑料袋内的植物进行作用,以免对实验结果产生干扰.
(2)实验进行一段时间后,打开B处的阀门,用手挤压塑料袋,发现瓶中澄清的石灰水变 , 表明植物呼吸作用释放了 .
(3)根据分析,请写出植物呼吸作用过程中气体变化的情况: .
【答案】
(1)黑色;光合
(2)浑浊;二氧化碳
(3)吸收氧气,放出二氧化碳
【解析】(1)本实验选用黑色塑料袋,是为了遮光,以避免植物因进行光合作用消耗掉二氧化碳而影响实验效果.(2)二氧化碳会使澄清的石灰水变浑浊,实验进行一段时间后,植物进行呼吸作用产生了大量的二氧化碳,打开阀门,用手挤压塑料袋,塑料袋内的二氧化碳气体就进入了乙瓶中,从而使石灰水变浑浊.(3)呼吸作用过程中气体变化的情况是吸进氧气,放出二氧化碳。答案为:(1)黑色;光合 (2)浑浊;二氧化碳 (3)吸收氧气,放出二氧化碳
【考点精析】本题主要考查了呼吸作用的实质的相关知识点,需要掌握呼吸作用的概念:细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动的需要,这个过程叫呼吸作用才能正确解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2016年末北方多个城市频发雾霾天气红色警告,请分析当雾霾中的细颗粒物进入肺内时膈肌所处的状态、胸廓容积和肺内气压分别是( )
A. 收缩、扩大、大 B. 舒张、扩大、小
C. 舒张、缩小、大 D. 收缩、扩大、小
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是兔和狼的牙齿分化示意图,据图回答:
(1)A是的牙齿;B是的牙齿。
(2)标出图中所示的名称:1和5是齿,2是齿,3和4是齿。
(3)兔和狼可以通过自身调节而维持的恒定,它们都是动物。而体温会随的变化而变化的动物,属于变温动物。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究。其实验记录如下表:
项目 | 水质 | 水量 | 水温 | 蛙卵数 | 孵出的蝌蚪数 |
A组 | 河水 | 500mL | 23℃ | 30个 | 28只 |
B组 | 蒸馏水 | 500mL | 10℃ | 30个 | 9只 |
上述实验设计的不妥之处是( )
A.不符合单一变量原则
B.水量过多
C.蛙卵数过少
D.水中没有放置水草
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】若某植株的一叶片的主叶脉被切断(如甲叶),另一叶片上贴上锡箔(如乙叶);在阳光下照射4小时,经脱色并用碘液处理,A部位呈棕褐色,B部位呈蓝色,锡箔C的位置不呈蓝色,以上实验能够证明光合作用需要( )
A.水和光
B.叶绿体和光
C.水和二氧化碳
D.水和叶绿体
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